20年后一切都是那么科学化，我乘着x——510新型无污染利用光行驶的小汽车，不一会，就到了我的母校——xx
映入眼帘的是两个站岗的机器人。我走上前，被一个站岗的机器人拦住了，我向他介，绍道：“我是20年前六(2)班的学生”机器人打断了我的话说：“xxx对吗？”说过从它的嘴里吐出了一张纸，我签上名递给了它。这时水泥路上出现了一条黑色的带子，它慢慢移动，带子上站了另一个机器人他向我介绍：“欢迎光临2025年的宣城二小，我的名字叫吉米，我来向你介绍吧！”机器人吉米和我来到操场，一个小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起来难道她不疼吗？”吉米好象看透了我的心思对我说：“这是高科技跑道，跌倒是不会感到疼的。”接着我们来到了“沙滩”从一个门进去，哇！多漂亮的运动场所啊！
运动器材在阳光的照射下显出五光十色的光芒，并且样品也很多。我们来到了阔别以久的六（2）班，多漂亮呀！空调、饮水机……应有尽有，几乎每一个座位上都有一台电脑。地上用木板铺着，雪白的墙、漆黑的黑板。上课并不是老是帮忙，而是先吃一粒记忆丸，再在电脑上远程教育。我顺着电梯来到顶楼，那是一个游泳池每当上午第4节课就是游泳课。可尽情的玩耍。
“咚咚咚”我的手机响了起来，我离开了母校来到公司开会。
二十年后，我已经过了而立之年，趁着出差，我来到了曾经上学的母校。
校门还是当年的老样子，“明德小学”这几个鲜红的大字在阳光的照耀下，依然闪闪发光。我忍不住停下了脚步，学校的外观还是这样，里面会怎么样呢？我能否找到当年我上学的教室？我能否遇到当年教过我的老师？
带着几分好奇，带着几分激动，我走进了校园。这是我曾经上学的地方吗？教室在哪里？那栋高楼是用来干什么的？正在我迷惑不解的时候，迎面走来了一位白发苍苍的老人家，我仔细一看，原来是当年我上小学时候的班主任。再一次见到他，他虽然已经老了，可还是那样精神奕奕，我上前激动地叫了一声：&ld