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高考作文如何运用材料
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1、解决\"无米下锅的危机\"     长城的壮美体现在一个个古砖有次序的排列,金字塔的雄奇表现为一块块垒石有规则的 组合,而文章的优美则是由一则则材料按文意巧妙的聚合。应试作文犹如营建一座大厦,这座大厦要建得雄伟壮观,金壁辉煌,建筑师就必须具有识材、选材、用材的能力,而这种能力正好体现了一个人的才识问题。如果这个建筑师才识高超,选择的是高质量的新产品,将材料组合得无衣无缝,那么别人就会产生佩服感。相反,如果这个建筑师才识平庸,选择的是低劣产品,组合得漏洞百出,别人只会不屑一顾,只能是危险工程。     应试作文的竞争其实就是才识的竞争,没有丰富的才识,就不会有滔滔不绝的文思,就 不可能选好材料,用好材料,组织好优美的文章。那么,在应试写作中,考生怎样充分显露 自己的才识,从而使阅卷人\"信服、佩服、折服\"呢?怎么解决了这个问题,\"无米下锅的危\"也就迎刃而解。      (1)广博联想      (2)想象创造  2、人无我有,人有我奇     如,《珍贵的\"对手\"》中写有这样一个材料:日本的北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼,海边渔村的渔民都以捕捞鳗鱼为主。鳗鱼的生命非常脆弱,只要一离开深海区,要不了半天就会全部死亡。奇怪的是有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼,返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其它捕捞鳗鱼的渔户,无论如何鼾捕捞到的鳗鱼,回港后都全是死的。由于鲜活的鳗鱼价值要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上,所以没几年功夫,老渔民一家便成了远近闻名的富翁。周围的渔民做着同样的营生,却一直只能维持简单的温饱。老渔民在临终之时,把秘诀传授给儿子,原来,老渔民使鳗鱼不死的秘诀,就是在整仓的鳗鱼中,放进几条叫狗鱼的杂鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类,还是出名的\"对头\"。几条势单力薄的狗鱼遇到成仓的对手,便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜,这样一来,反而倒把满满一船仓死气沉沉的鳗鱼全给激活了。     写文章需要联想,而联想的目的并不是要将想到的东西都写进文章中去,而是要从调集 的材料中比较筛选自己所需的材料,才识高的考生,往往择取的是\"人无我有,人有我奇\" 的闪光贝壳,而才识低

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