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 小学生作文为何选材不真实、单调  [2012-11-22]
  清花老师说,她发现学生在说自己的趣事时,她听起来挺眼熟的,好像都是作文选上的东西,大家颇有同感。现在,我们提倡“生活作文”,就要求教师要唤醒学生的生活记忆,写真事,道真情……
 学生作文到底要学什么  [2012-11-22]
  一般而言,一种东西在市面上受到青睐,肯定是因为它能满足一些人的某种需要。一名初三学生使用从网站上下载的“自动生成”作文的软件,仅花4分钟时间就“写&rdquo……
 与小学生谈写作文的基本方法  [2012-11-22]
  同学们,我们平常所说的写作文就是运用书面的语言文字把自己见闻、感受或自己的经历表述出来。今天,我结合作文的一般要求和同学经常出现的问题,从三个方面简单谈一下写作文的基本方法。   一、分类阅读,……
 小学生写作文时存在的问题  [2012-11-22]
  一、问题   一是习作选材单一。前年我市毕业水平调研的习作题,是要求写一次自己印象最深刻的尝试。按说此题可选择的范围很广,材料也很多。但学生习作中却出现了许多雷同的尝试:尝试洗碗、洗红领巾、洗衣……
 “感恩”话题作文写作指导  [2012-11-22]
     写好这篇作文,要注意以下几个问题:   (一)什么是感恩。   宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。   (二)对谁感恩。   这个问题其实就是这篇……
 作文“感恩师友”主题写作指导  [2012-11-22]
  有一首古老的歌这样唱道:我衷心地谢谢你,一番关怀和情意,如果没有你给我爱的滋润,我的生命将会失去意义;我衷心地谢谢你,让我忘却烦恼和忧郁,如果没有你给我鼓励和勇气,我的生命将会失去意义;我的平凡……
 小学生写作文时经常出现的4个问题剖析  [2012-11-22]
  让小学生写作文真的很难,不是语句不通顺,就是有很多的错别字出现,往往会有很多的问题出现。在下面的文章中,我们就为大家介绍的在小学生写作文中,经常出现的一些问题。   1习作格式乱用   学生不明……
 “传统与感恩”话题作文指导  [2012-11-22]
  阅读下面的材料,然后按要求作文。   中国日报网环球在线消息:2007年9月10日《新快报》报道,近日,"疯狂英语"创始人李阳在其博客里贴了一张"包头市某中学学生3……
 以“感恩”为话题的作文指导  [2012-11-22]
  “感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人,感……
 怎样写好话题作文  [2012-11-22]
  作为近年来一种崭新的中考作文命题形式和作文考试形式,话题作文已经隆重推出,它极大地方便了我们同学的自主创作,让同学们在同一话题下,从不同的角度和立场陈述各自不同的观点和生活感受。跟传统的命题作文……
 话题作文“感恩”的写作指导  [2012-11-22]
  [作文题目]   阅读下面的材料,根据要求作文:   乌有反哺之恩,羊有跪乳之义。长辈对子辈的爱永远是不求回报的,但现实却往往是“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。当我们……
 常用写作技巧助你高考作文夺高分  [2012-11-22]
  高考作文是非常重要的一个试题,是高考语文拉开分数的题目之一。记叙文是高考作文常考的文体,掌握一定的记叙文写作技巧是得高分的必要手段。下面文章为大家介绍高考记叙文的写作技巧。   一、一线串珠  ……
 初中生作文应注意表达的细致性  [2012-11-22]
  初中阶段,大纲对初中学生的语文作文写作能力要求有了一个很大的提高,要求学生在表达等各方面都要满足一定的要求,考生在进行初中语文作文写作时就需要注意一些细节。现在的这篇文章就详细的谈一谈初中语文作……
 中学生写好话题作文的几个小方法  [2012-11-22]
  要写好话题作文,应做好以下几点:   1、善于化大为小话题作文由于范围宽泛,给我们学生的把握带来了一定的困难,因此写作前首先应学会化大为小。如一个西瓜,洗净后只有切成小块才好下口。话题作文的写作……
 中学生写作文打腹稿很重要  [2012-11-22]
  作文腹稿该如何打?   刘润佳是班上数一数二的好学生,不但各门功课成绩优秀,而且作文写得也是很棒的———时常有文章见诸报端,还获得不少奖。现在,她自己开建的博……
 作文培养孩子的创造性思维  [2012-11-22]
  对于我们人类来讲,思维是一种很抽象的东西,但是我们每天都在运用,而且在上学的时候一直都在培养思维,其中作文可以培养孩子的创造性思维。   人的思维大体上有两种:一是逻辑思维,一是形象思维。在孩子……
 作文中为什么有时要用“补叙”  [2012-11-22]
  我们在按一定的过程叙述时,有时为了说明其中的某一点,必须补充写上另外的一些内容,使原先的叙述过程暂时中断。这便是“补叙”。   “补叙”与&ldq……
 培养写作兴趣 发掘写作潜能  [2012-11-22]
  打开学生的作文本,批改学生的试卷作文,不禁啼笑皆非。作文雷同率高,内容雷同、手法雷同、思维雷同……让人几乎难以感受到个性智慧的闪耀,空话套话多,严重脱离自我生活,学生……
 巧用作文评改 激发写作兴趣  [2012-11-22]
  兴趣是最好的老师。”对于初学写作的小学生来说,最要紧的是培养和呵护他们习作的热情。当学生辛苦创写的习作得到肯定时,他们就会产生愉悦感与成功感。这种积极情感将促使他们快乐地学习,从而提……
 培养写作习惯,不可忽视  [2012-11-22]
  一、学会观察,做作文的有心人   (一)指导学生有顺序地观察   指导学生观察事物,可以按由远及近、由上到下的方位顺序观察,也可以按由点到面、由个别到一般,由局部到整体、由景物到人物等各种顺序观……
 写作指导“读”中求  [2012-11-22]
  在小学语文教学当中,学生普遍存在怕写作文的现象,作文水平低下直接影响了学生语文综合素质的提高。究其原因:作文目标要求高,写作难,训练形式死。为解决这些难题,语文老师们探索了不少好的方法途径,我探……
 学会以“说”促“写”  [2012-11-22]
  我国着名的语文教育家叶圣陶说过这样的话:写作文就是把所见、所闻、所思、所感等想一想,想清楚了,构成个有条有理的形式,用书面语言固定下来。这话的意思是:作文不难,作文是可以说出来的。“……
 指导学生写分析性读书笔记  [2012-11-22]
  我的作文教学及研究故事系列之二十六指导学生写分析性读书笔记从自身的经历和学生的实践来看,提高学生的语言表达能力的重要因素还是要靠多读。但是,当时,我发现,学生读课外书,多数是注重了情节的变化(其……
 作文能不能“手把手”地教?  [2012-11-22]
  我们的作文教学一开始就错了?如何解“作文之难”?   “文无定法”并不等于“无为而治”,作文教学有章可循。   在起步阶段……
 让学生成为作文评改的主体  [2012-11-22]
  一、拉着走:示范引路,激发兴趣,交给方法。   1、麻雀解剖,纵横兼顾。   学生学习修改作文,前提是要“眼高”,即解决认识问题,明白什么作文是好作文,怎么写就不好。平时……
 学生写作中存在的几点问题  [2012-11-22]
  (一)选材困难   提到作文,很多学生不自觉地就会皱起眉头。感到无从下手,不知道如何选材。模仿抄袭的学生很多。,面对这个令人头疼但又不得不去面对的问题,我常常思考,一些小学生在平时的作文训练中,……
 小学生作文指导的几点看法  [2012-11-22]
  作文是“源于生活,而又高于生活”的“艺术”形式之一。要想写出好作文,必须要有丰富的内容和巧妙的手法。这“巧妙的手法”也就是……
 热点素材入文得分要诀  [2012-11-22]
  热点素材,包括最新的人物事件、新闻热点、时事焦点等,整合、加工热点素材。并使之有效成文,称为热点素材入文。热点素材入文,既能使文章内容富有时代气息,也能彰显考生对社会生活、对国内国外新闻极强的敏……
 经验交流:怎样辅导小学生作文  [2012-11-22]
  作文是一辈子的需要、工作的需要、生活的需要。不是为了应付考试,也不是为了当专业作家。我们在学习、工作、生活中常常需要口头的或书面的方式表达自己的意愿、情感,小学生作文就是要让学生学会书面表达本领……
 经验交流:怎样提高学生的写作水平  [2012-11-22]
  这个问题很多年来一直困扰着无数的语文教师,令语文界同仁们感到无比棘手。学生写作水平提高不起来,直接影响到语文教学质量,要提高语文教学质量,必须在写作方面进行重点攻关,只有攻克难关,才能激发学生的……
 诚信话题作文点评:不是普通的诚信话题  [2012-11-22]
  2011年全国卷(河北、广西、贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏)高考作文题:   阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:   2010年9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为……
 话题作文的拟题技巧  [2012-11-22]
  近几年来,中考作文命题的思路发生了重大的变化,为了给考生提供一个“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”自由发挥平台,话题作文因其具有开放性和自由度成了许多命题人首选。   而作为一名……
 经验交流:写人作文的写作方法分享  [2012-11-22]
  写人的作文,就是以人物描写为主的文章,人物可以是一个人,也可以是群体。写人文章不同于一般的记事文章,记事文侧重于写一件具体的事,落脚于事情发生的详细过程,人物不是主要的描写内容;写人的文章则着眼……
 浅谈小学作文的批改和讲评  [2012-11-22]
  每一次的作文练习对学生来说都是一个训练和提高的过程。观察和写,让学生得到作文本的训练,而小学生的作文水平则是在教师的一次又一次的批改和讲评中不断提高的。这一阶段,是师生共同总结本次作文的经验教训……
 学生最喜欢的作文批语  [2012-11-22]
  像“内容不具体”“句子不通顺”“错别字太多”等这样笼统、干巴巴的作文批语只会令学生感到单调、无聊,产生压抑、沉闷的心理,也……

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