“六一”拾贝
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任时光匆匆，流年似水[注: 流年：光阴。形容时间一去不复返。]，纵然初中生活七彩斑斓，纵然所有的记忆回旋着迷人的涟漪，然而，当我掀开记忆之门，六一节的屡屡往事就历历在目[注: 指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。]了，它乘载着记忆之舟荡漾开去……
“我们是社会主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民……”听，少先队队歌又从广场的上空飘来——今天又是六一儿童节了。小学生娃娃们又在载歌载舞[注: 边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。]了，看那流动的人群，看那绚丽的衣裳，美的口水都要流了。
我也曾经是个少先队员，然而这个光荣的头衔来之不易[注: 来之：使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。]，也许对大家而言，系上一张红领巾简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟了。我可不这样认为，原因就是——
老师神秘地走上讲台：同学们，我要宣布一个好消息，学校将要在我们一（1）班培养5名少先队员，要求是……看那神情，乐得！好像六一节就是老师她家的一样，总之，它充满了神秘色彩，之后我也颤颤巍巍的报了个名儿，嘴里和大家一样：得不得无所谓，努力
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