分班、怀念、期待
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读书声更是震耳欲聋[注: 形容声音很大，耳朵都快震聋了。]。所以，我们班语文在18个班中，不是第一，就是第二。
当体育老师，走进我们班上体育课时，我就默默祈求，是宋老师。结果，该来的还是来了，并不是他。而是早有耳闻的同学们都不太喜欢的一位个子并不高的老师。上课，我一直认真听讲，生怕出什么差错，就像以前听宋老师的课一样。我尤其喜欢他上室内课，他讲很感动的故事，教我们做人的道理。班里有好多同学都曾感动的留下眼泪。他讲幽默诙谐的笑话，总能让同学们乐开怀，回味无穷[注: 回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。]。他有时像孩子一样有颗童心，有时严厉的盯着我们跑完800米。记得那次运动会，我们班排练方步阵时，他选中我当领队。我兴奋极了，我很感谢体育老师。他喜欢笑，每次我见到他，都恭恭敬敬的说声：“老师好！”他便微笑着对我说：“你好！”他是学校骨干老师，我记得朗读比赛就是他给我颁的奖。
政治老师是位男老师，讲的还不错。但我依旧不能忘记以前的政治老师。7年级，我是政治课代表，所以和政治老师接触比较多。她是一位很有亲和力的老师，她上课趣味横生，大家都安静的听她讲课。她愿意努力的让同学们一节课下来开开心心的，她讲的很多。她能把政治联系生活讲一连串的小故事。我很喜欢她，她对班里的每位同学都很宽容，所以很多同学都喜欢她。
还有其它课程没有上，我依旧不能忘记7。10班老师的努力和爱学生。除了以上几位老师，我还不能忘记德才兼备[注: 德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。]的生物老师
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