谁数学成绩提高得快，主任就买些学习用具来奖励我们，告诉我们只有只有付出了才会取得好成果。

　　在上个学期，我因只付出了一点努力就超越了班里的同学而容得这一机会，我就开心又自责，怪自己为什么这么晚才露出了应有的实力。记得在八年级第一次的数学测试中，我得了八十八分，这在班里那时已经是不错的了，而这个八十八，他打破了我小学，初中从来没有超过的一次数学奇迹，它是我八年级开始的一个动力点，然而，好景不长，我的成绩从高峰一点一点往下坠，到了最后一次测试时，成绩对我来说脸上可以挂少许微笑了，好像是那天班会吧，主任就开始说班里的情况、学生个人表现、考试成败原因和最后一项的发奖，全班寂静这，看着讲台上主人的一言一行[注: 每句话，每个行动。]，对成绩考得好的同学来说，一会的时间他们将成主角，我的头仰望着，目不转睛[注: 眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。]的看着，眼神里流露出一种特别的急迫感，不知道的人还以为，我很看重那些奖品，那那熟悉的名字在我耳旁响起时，我茫然了，我惊呆了，我不可想象，像木头一样钉坐在座位上，声音更加响亮了，我的灵魂才慢慢归回我的身体里，同学们的眼睛齐刷刷得盯着我，我的心还是那样，无动于衷[注: 衷：内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。]，我随口吐了几句话，我的同住听见了就公布了于众，此时老师脸上的表情，我不知道，因为我的头早已触到了课桌上……就这样矜持着，主任无奈了，她说她先把奖品收起来，等我理想的分数出来后，然后再给我……终究，在最后的一次期末考试后，我失败了&

[1] [2] 下一页