师，按年龄估计早该退休了。可他仍“坚持”在讲台上给我们“传道、授业、解惑”，颇有孔丘大家的风范。只不过一口流利的山西话与英语搀杂在一起，让我们不但没有解惑，反而更加迷惑了，一时间竟分不清他说的是英语还是家乡话。这种情况我曾在系里的学习工作会议上反映过，但系领导说现在师资力量确实紧张，等我们了解一下再说，然后便再也没了消息。如此态度，如此课堂，怎不让我这类逃学族增加无穷的动力。

　　大二的上半学期，因为考试课的突然增多，我逃课终于有了收敛。但由于大多课程属于文科性质，不必赶的那么紧，所以习惯依然在延续。平时坐在班里应付老师，其实学到的东西是很少的，只有到临近考试的时候，我才强迫多看几眼书，多费些工夫制作点实用性的小抄。

　　也就是这学期，我在大学度过了迄今为止最美好的时光，因为在这段时间里我同时遇到两位自己比较尊重和喜欢的老师。他们是会计老师王文，外聘老师马迎飞。王文老师课讲的好没说的，而且听她的课有种充实感，一言一行都能使人受到感染。马迎飞，也许我从来都没尊称过她一句老师，我总觉得叫她马老师太难听，而且把漂亮的她都叫老了。我曾在课堂上当着全班同学的面叫她飞儿。虽然她只教了我们一个学期的英语课，但这也是我上大学以来唯一一学期全勤的课程。她留给我们的是一种听课的愉悦和享受，一种最真实的兄弟姐妹般的亲切。记得有次，她批评了我们班的一位男生，结果在第二节上课时，这位男生竟捧着一大束鲜花冲上讲台向她道歉，飞儿当时就傻了，红着脸不知怎么办才好，在全班同学的欢呼下，她才接过鲜花，而整个人却害羞得钻到讲桌下不肯出来，我们费了好大劲才让她挺直身体。她还极力为自己圆场：“下次不要再这样了，下次不要再这样了！”呵呵，那时侯我就觉得她只是我的一位好朋友，而并非老师。如今回忆起来，当时的情景就像是一道幸福的涟漪，渐散渐远，而又难以忘怀……最近有在网上碰到她，我还能很调皮的叫她一声美女或是飞儿。我知道她不可能再教我，但有种感觉，我想以后都很难再有了。

　　迷迷糊糊进入了大二下半学期，也就是我现在的处境。所开的课又变的乏味起来，开学两个多月了，我早已恢复到了以前的逃课状态。四月的末尾，天气连续的放晴，每日渐高的气温，热的我有些喘不过气来。最近一段时间

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