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青春纪年
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  有多长时间未细数幸福了,在某些冷暖自知[注: 水的冷暖,饮者自知。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅,只有自己知道。]的日子里,在这个云谲波诡[注: 谲:诡:怪异,变化。好象云彩和水波那样,形态不可捉摸。原形容房屋构造就象云彩、波浪一样千姿百态。后多形容事物变幻莫测。]的世界。

  没有太过文艺的桥段穿插在我的生活里,如清茶平淡,偶尔或苦或甜的回味,至少是这三年。有时一瞬间的感动落在水晶般透明而脆弱的心里,慢慢膨胀,足以填满心扉,传递难得的暖暖的温度。再或者,还有外人看不透的坚强于内心滋长衍生,足以支撑属于我自己的天空。也许就在流转的时光里沉淀下一些无法割舍无法忘怀的人,一些生命轨迹里最美丽的片段来点缀梦想,如星空闪亮。

  于某个早晨跨进这所学校的大门,浅灰和白色的瓷砖拼成几栋教学楼在薄纱似的金色阳光下伫立守望学子殷勤的目光。车水马龙[注: 车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。]的街道,暂时被喧嚣覆盖的校园。然后我被送进倚在三楼拐角处的教室,看到每一张稚气未脱的脸,有没有挂上微笑我忘掉了,也许有吧。无论如何[注: 不管怎样。],我们以百万分之一的可能性相识相聚,相遇相知,亦是足够,再用一份珍惜来为这单纯烂漫的情感封口,塞进心底最后的一丝缝隙,感染那颗容易泛起忧伤的灵魂。

  夏末。仍有不知疲倦的的蝉儿藏匿在

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