的、白的、蓝的、紫的，百花争艳，五彩缤纷。微风袭来，花儿摇来摆去，像群星闪灼。成群结队的蜜蜂，呼扇着褐色的翅膀，嗡嗡的忙着采蜜。五颜六色的彩蝶，成双结对，翩翩起舞。
到了目的地，校长按组分工，进行劳动竞赛。打点、挖坑、放树苗、培土……各负其责，有条不紊。我们过后的山坡上树苗们横成排，竖成行，整齐划一地站好了队。
中午时分，朦朦胧胧的春雨，也来光顾我们。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。春雨和着春雷，随着春风，淅淅沥沥，如丝如雾，如烟如潮。远处的山山水水，如梦如幻，犹似写意山水画，忽隐忽现。
雨水和着汗水，同学们头发湿了，一绺一绺的，没有一个停下手里的活计，都在按部就班地劳动着：要树苗的喊叫声，镐头刨土的“嘭嘭”声，铁锨铲土的”唰唰”声，交织在一起，如同一曲优美的交响乐。分管宣传的老师，不失时机的用相机，记录着这激动人心的场面。
此时的春天是什么？是婚礼上的新娘！她体态丰满，风姿绰约，端庄秀丽而又风情万种。她是辛勤劳作的身影，是播种希望的季节。
浅绿带着深绿，黄绿拥着墨绿。春天，带着我们走进了绿色的海洋。为迎“五一”，学校挙办了“和谐的家园”德育成果展。展出了“敬老爱老”、“拥军学军”、“学雷锋做雷锋”、“美化家园”等活动的剪影。有一组清除风景区内垃圾的照片，让人难忘。第一幅：同学们站着整齐的队伍，高举校旗、团旗、队旗，正浩浩荡荡的走向景区。第二幅：同学们按班划片包工，捡拾各种食品包装袋、包装盒、纸屑、塑料制品……。半座山的风景区，插满了各班的旗帜。游客们驻足观看，同学们弯腰捡拾。背景是青翠欲滴的松柏，美丽如画的古建筑。第三幅：青年教师身穿背心，露着臂膀，正在肩挑棍抬，装车外运。后面有一段文字：“优美的环境，可以陶冶情操；勤劳的双手，可以改变世界。捡起的是垃圾，美化的是环境，净化的是心灵”。
春天是什么？是处子健壮的体魄。
春天，一步步把