“你看！门口的那个瞎子又再拉二胡了！真是吵死了，成天一副清高的样子，要饭的就应该趴在地上，面前放一破碗嘛！嘿嘿！”
调皮的同桌又闲不住了，眼看就快要放学了，他的嘴巴又开始滔滔不绝了。坐在窗边的我，可以清楚地看见他。那个盲人，坐在一把破旧的木头凳子上，腰杆儿却挺得倍儿直，正入神地拉着一首曲子，那首我无比熟悉却又叫不出口名字的曲子。在悠扬又不失铿锵的曲调中，我再次打量了他，仍是那老旧却不邋遢的布衣，挂在他细瘦的身躯上。风一吹，用同桌的话来说，就像一块破布挂在竹竿上飘啊飘。听到这些讽刺的词句时，我也不说些什么，因为本来就没有太多的褒义词适合去形容一个乞丐。
这个乞丐，只在下午快放学的时候出现，并不靠近那些西装革履，扒着栏杆朝学校里面瞧的家长们。只是坐在木凳上，闭着眼拉二胡。接着，悠扬的曲调便挤进家长间的空隙，飘进校园，飘进我们的耳朵。
可是这天下午放学之后，我彻底改变了对这个盲人的看法。他不是乞丐，至少，不是精神上的乞丐。
这个周五，是我值日。当我将透着温暖阳光的窗户关好，拍拍窗帘上的灰尘，背上书包走出班级门口时，校园里的人已经不多了，斜斜的夕阳懒懒地洒下金色的阳光，校园没有了平时热闹的感觉，却氤氲出了淡淡的安详，闭上眼侧耳倾听，仿佛还能提到清晨学生们朗朗读书声的回音。我不自觉地向校门口那个乞丐常坐的地方瞄了瞄，他依然坐在那里，只是手垂了下来，没有拉二胡，夕阳将他的背影拉得很长很长。为什么不拉二胡了？我有些疑惑。
“爸爸！爸爸！”一个清脆的声音在我身后响起，我迟疑了一下，还没来得及转头，那个声音的主人就已经从我身后飞跑着奔向前方。门口哪有什么“爸爸”，只剩下门卫大爷和那个盲人了，会有哪个粗心大意的爸爸这么晚来接孩子的？可当我的目光随着孩子的身影向校门口看去时，我怔住了。
盲人在听到这孩子的喊声时，立即站了起来，饱经沧桑的脸上露出了笑容，睁开了双眼，尽管眼镜没有焦距，只是一片浑浊，我还是能感觉到他心底的惊喜。这时，我也看清了，孩子