同班同学
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注: 归结到根本上。]还是动手能力强。别说是修改正带，就连高科技的电子产品他也会修，这本事就连我们班第一也学不来。
人的优点不止一个，这个星星也不例外，他的想象力，创造力也让全班同学折服：就说一次语文测验卷，是让你设计保护环境的方法，这颗星星画了两个垃圾桶，一个是普通的垃圾桶，而另一个是垃圾桶的是一个笑脸，下面还写着“快给我吃”，真是太有创意了！
在这里，相信大家可以大胆的预测，这颗星星将来一定会成功！
只是，俗话说得好“人无完人，金无足赤。”更何况是这颗“星星”呢？
虽说他的优点很多，但缺点也不少。比如，在他写的作业上，你经常会看见一些钩钩画画，不知道是神马的东西；或者是一些龙飞凤舞[注: 原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。]的草书，让人看了不得不为之惊叹。这“字”的确应该改一改。
不仅如此，还有他的值日速度与质量……就拿一天中午来说吧，只见这颗“星星”在12点10分拿着扫把，如流星一般的速度冲向楼梯，又以流星划过天空的速度掠过楼梯地面；12点10分30秒，迅速冲回班，而后又如迅雷不及掩耳[注: 雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。]盗铃之势提起拖把，箭步如飞的奔向水房；12点12分30秒，又以疾走如飞的速度，飞向楼梯，在这高难度的急速跑运动中，又更高难度的完成了拖地的动作；这时，卫生委员喊道：“某某某，重拖！还没别人扫的干净！！”的确，看他拖得地，不得不让我诗意大作“你拖或者不拖，地就在那里，不干不净。”劝这颗星星，以后值日认真点，免得给自己
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