人教版高中第五册三单元作文：生物链与狼 [2011-03-28]
人、动物、与人文、自然的关系，是一个奇妙而复杂的关系。我常常思考这一问题。 不妨先从狼说起。 自古以来，狼在人们心中似乎是凶残、贪婪、自私的化身。《狼来了》，《小红帽》，《七只小羊》这一个个经久不……
人教版高中第五册三单元作文：螳螂捕蝉之后 [2011-03-28]
盛夏的太阳仿佛脱掉了一层壳，发了疯似地炙烤着大地。天空亮蓝亮蓝的，一条蜿蜒的小溪倒映着天边几片稀薄的云彩，镶上粼粼水波做的金边，晃得人睁不开眼，溪边站着几棵懒散的垂柳，吹着疲倦的风，不情愿地摆动着枝条……
人教版高中第五册三单元作文：生物链解析 [2011-03-28]
生物链是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。这种关系在大自然中很容易看到。比如：有树的地方常有鸟，有花草的地方常有昆虫。植物、昆虫、鸟和其它生物靠生物链而联系在一起，相互依赖而……
人教版高中第五册三单元作文：保护生物链 [2011-03-28]
今天上午，《金陵晚报》有一篇文章报道原本在南京十分稀有、只在植物园内种植的美洲商陆现已在南京“遍地开花”、随处可见了。晚上，南京少儿频道《文明家园和谐南京》又播放了一部影视dv……
人教版高中第五册三单元作文：生物链很重要 [2011-03-28]
科学课上，科学老师告诉了我们，我们不可以去任意的猎捕生物，因为每一个生物都和许许多多的生物有关。以前有一个国家猎捕狼，之后，狼所剩无几了但是情况没有好转，因为牛羊大批大批的繁衍，结果草原的草不够了，变……
人教版高中第五册三单元作文：生物链的重要性 [2011-03-28]
在浩瀚的宇宙中，有一颗美丽的星球，之所以它会显得这样美丽，是因为那复杂多样的生物链使它富有生机，富有力量。但是，如果我们的生物链被毁坏，那在这无穷无尽的宇宙中还是否可以找到这颗美丽的星球呢？ 从古到……
人教版高中第五册四单元社会生活评论作文：玉帝赶时髦 [2011-03-28]
玉帝（要赶回天庭时）：“时髦这东西真够害人的！我一定要下令在天庭不许赶时髦！” 时髦是什么，就是追求时尚，走在时代先锋。为了追求时髦，就连那主宰天上人间的玉皇大帝也热……
人教版高中第五册四单元社会生活评论作文：猫大姐赶时髦 [2011-03-28]
猫大姐很爱时髦，可是长长的胡须和脚下的尖刺，总让她不能如愿以偿，时髦的衣服让胡须挡着一点看不出效果，时髦的鞋子一穿就破。怎么办呢？猫大姐想了又想，终于想出了整容的办法。 一天，猫大姐戴着太阳……
人教版高中第五册四单元社会生活评论作文：外公赶时髦作文 [2011-03-28]
我的外公一年四季都在田地里工作着，衣服免不了又破又烂，脏稀稀的。 这天，我在外婆家过夜，隔壁家的连阿姨请外公去吃喜酒，外公很乐亦，外婆忙上街买了件赤色的西服，外公穿上后，精神百倍，像年轻十岁……
人教版高中第五册四单元社会生活评论作文：一角钱的互助 [2011-03-28]
这天，不知谁敲响了那扇破旧不堪的门。迈克有些不耐烦地把门打开。 “先生，您的汇款单和一封信。”邮递员小姐用她那清脆的嗓音说到。 汇款单？估计是有和我同名同姓的人吧……
人教版高中第五册四单元社会生活评论作文：冬天友情不结冰 [2011-03-28]
“失去的东西永远是最好的。”当我真正读懂这句话，你已离我而去，远在异地他乡。 永远记得那个飘雪的冬天。中考第二次模拟成绩下来的时候，外面正纷纷扬扬飘着漫天大雪。阳台上……
人教版高中第五册四单元社会生活评论作文：灵魂归宿记 [2011-03-28]
互助有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈。两者之间，它拯救的可能仅是两株珍贵的生命之树；而两个民族之间，它拯救的则可能是亿万的民族之魂。 ——题记 （一）天堂之音 ……
人教版高中第五册四单元社会生活评论作文：幸福与至善 [2011-03-28]
大家都多一份友爱，世界就多一份温馨。 领袖说：“我们来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了……我们的干部要关心每一个战士，每一个革命队伍的……
人教版高中第五册四单元社会生活评论作文：荒漠甘泉 [2011-03-28]
曾经以为，世间的众生说到底都是金钱关系；曾经把“事不关己，高高挂起”当做自己的人生信条：曾经把“金钱第一”作为口头禅；曾经把见义勇为看作是沽名钓誉……
人教版高中第五册四单元社会生活评论作文：互助 [2011-03-28]
2月9日，听说sars在广州爆发了，这对医学界一定又是一个冲击，考虑到家里的情况，如果sars蔓延到全国范围，我该怎么办？ 4月9日，果然sars全国爆发，我最担心的事来了。 4月14日……
人教版高中第五册四单元社会生活评论作文：团结互助，同创辉煌 [2011-03-28]
汲取传统精华，才能拥有牢固根基；反映时代精神，才能引领时代风尚。“以团结互助为荣，以损人利己为耻”这一社会主义荣辱观既进一步阐述了我们中华民族的传统美德，又高度概括了新时……
人教版高中第五册二单元作文：不要忘记科技的两面性 [2011-03-28]
随着新技术的出现，人们应该考虑一下下面的问题：仔细地考虑科技所可能带来的双重影响。 什么将会得到加强？什么将会被削弱？什么将会被取代？它会给我们带来什么样的新机遇？ 我们从高情感到高科技，从手写到……
人教版高中第五册第五单元作文：用心倾听 [2011-03-28]
我是一个热爱自然的孩子。每当我投入大自然的怀抱，就会涌出许多感觉。我用心去领会自然，即使是一块石头，一棵小草，我也会觉出它们的美丽所在。我爱陡峭的山峰，秀颀的树木、漫山的野花、蜿蜒的河流、活泼的……
人教版高中第五册第五单元作文：世界倾听中国声音 [2011-03-28]
记得100年前，天津的一家报纸上有一篇关于中国奥林匹克梦想的文章，在当中提出三个具有挑战性的问题。第一个问题是中国何时参加奥运会？第二个是中国什么时候才能获得奥运会的金牌？而第三个是中国什么时候……
人教版高中第五册第五单元作文：倾听烦恼的声音 [2011-03-28]
听说，花开的时候，是有声音的，但凡内心不平静的人总难听见。 一朵花的绽放与一个人青春的来去应该是一样的，轻轻柔柔地打开，总在期待着一个能听懂的人驻足，停留或者离开。 然而有时，两个人……
人教版高中第五册第五单元作文：倾听生活 [2011-03-28]
上天赐给我们听觉，让我们去感受世界，上天赐给我们灵魂，让我们去倾听生活。 那些日子里，我都快被自己的手表逼疯了，不知是它还是时间想要捉弄我。每每夜深人静，百无聊赖时，他便“嘀嗒……
人教版高中第五册五单元作文：雨夜的断章 [2011-03-28]
回忆，是一种令人执着又迟疑的幻觉。 ——题记 每个雨夜翻阅自己的记忆或许是一件很残酷的事情。我们所谓的青春也许都带着静静的火，顺着初春延伸的轨迹，指向远方看不见……
人教版高中第五册五单元作文：精彩 [2011-03-28]
16岁，花季般的岁月，花季一样的少年，虽然不能事事如意，但却事事精彩。 春 “妈！告诉你一个好消息，你的儿子——我，将被作为班级代表，去参加奥数竞……