人教版高中第三册一单元作文：加倍惩罚，不好 [2011-03-28]
学生作业不能完成，就加倍惩罚，好不好？公说公有理，婆说婆有理。有人认为略加惩罚有一定好处，对学生产生压力，产生警戒，让学生走向成熟。有人认为加倍惩罚，没有好处，对学生不会产生实际的效果。 我支持后一……
人教版高中第三册一单元作文：惩罚的两面性 [2011-03-28]
每当同学们因作业没有完成而被老师加倍惩罚的时候，有些人的心中不禁会想：作业完不成便加倍处罚对我们有好处，还是没有好处？我认为作业完不成而被老师加倍惩罚利弊共存。 任何事物都具有两面性，无论是在虚幻飘……
人教版高中第三册一单元作文：作业写不完惩罚有没有好处 [2011-03-28]
当我们发现学生没有完成家庭作业时，我们对他们的惩罚有效吗？学生不完成家庭作业往往有三种情况。一是家庭中没有学习的条件与氛围，在没有学习条件的情况下学生是无法完成家庭作业的，在没有学习氛围的情况下学生是……
人教版高中第三册一单元作文：作业完不成就真该惩罚吗？ [2011-03-28]
面对如此庞大的中国人口，教委们，除了让学生去面对残忍的大大小小的考试选拔外，别无他法。 为了将来的成功，我们只有在今天一步一步的努力；为了千军万马争渡独木桥的那个时刻，我们只有面对现实，在海洋般的习……
人教版高中第三册一单元作文：作业完不成惩罚？ [2011-03-28]
作业与我们朝夕相处，爱也好。慢也罢，只要我们还是学生，它就实实在在地与我们形影不离。尽管都知道作业对于巩固知识的重要性。但还是会有因为种种原因而完不成作业的时候。完不成作业。老师要惩罚，常用的惩罚手段……
人教版高中第三册一单元作文：合理运用惩罚 [2011-03-28]
对于完不成作业的学生，应视具体情况多些谅解或者教育，而不该加倍惩罚。首先，人人都有可能遭遇意外，因为客观原因没完成作业的学生。如果一进教室就被老师不分青红皂白地先罚做五遍、十遍作业，很显然，学生觉得委……
人教版高中第三册一单元作文：中学生出国留学利弊几何 [2011-03-28]
近两年来，内地在大学生出国留学热度不减的同时，一些大城市尤其是沿海大城市的中学校园“托福”热升温，兴起了中学生出国留学热。在南方一些城市，办理出国留学的中学生占所有出国人员的百……
人教版高中第三册一单元作文：中学生留学利大还是弊大(1) [2011-03-28]
我国目前是世界上出国留学生最多的国家。近20年来，共有58。2万的中国留学生赴103个国家和地区留学。据《光明日报》报道，联合国教科文组织的一项调查显示，到2000年年底，全球留学生总数达160多万，……
人教版高中第三册一单元作文：出国留学要自强 [2011-03-28]
近几年，中学生出国留学温持续上升。于是关于中学生出国留学利与弊的讨论也是众说纷纭。而我认为，中学生出国留学关键在与自身。我们必须要自强。 外国的教育模式在于“寓教娱乐”，主要……
人教版高中第三册一单元作文：中学生留学利大还是弊大(2) [2011-03-28]
中国留学服务中心日前在上海光大会展中心举办了“中国国际高等教育巡回展”，共有１６个国家的９５所学校和教育机构参加，短短两天竟吸引了上万名参观咨询者。展会计划上午９点对外开放，但……
人教版高中第三册一单元作文：谈中学生出国留学之利与弊 [2011-03-28]
读万卷书，不如行万里路。 随着人们生活水平的提高，更多的人已经不满足与现状。从前的父母并不十分重视子女的学习，而今，纵观中国这片幅员辽阔的土地，试问：有谁的父母不是望子成龙，望女成风。于是，理所当然……
人教版高中第三册一单元作文：中学生出国留学弊大于利 [2011-03-28]
第一．中学生出国留学对个人而言弊大于利。 中学阶段的青少年处于人生的迷茫期，无论是多么先进的教育体制都无法取代父母的指引和家庭的教育，离开家长监督的中学生往往自控能力差，是非辨别能力弱，容易受到国外……
人教版高中第三册一单元作文：人类会自己毁灭地球吗？(1) [2011-03-28]
人类会自己毁灭地球吗？我说：“会的。或许在不久的将来。” 例如，现在美国的国际贸易中心，五角大楼和周围的楼等在几秒间毁于一旦。这是恐怖主义分子蓄谋已好的计划。一是在布什和外交……
人教版高中第三册一单元作文：人类会毁灭地球吗？ [2011-03-28]
在这样地新纪元里，人类在一点点地发展，生活在一点点地现代，而地球，却开始一点一点地变得伤痕累累，变得不堪重负。为了积累财富，不择手段：森林砍光了，地下的矿产采完了，水源干涸了，臭氧空洞了&hellip……
人教版高中第三册一单元作文：人类会自己毁灭地球吗？(2) [2011-03-28]
苍穹中星光闪耀。在一个寂静的角落里，一颗蓝蓝的星球正在缓缓地转动着。它就是我们人类赖以生存的唯一的家园---地球。人类改造自然的同时也在破坏自然，特别是近代现代科学技术和工业的高速发展带来的负面效应，……
人教版高中第三册一单元作文：只有一个地球 [2011-03-28]
每当我游览一处处风景名胜，我都会不由赞叹，赞叹风景的美丽，也赞叹地球的美丽。但是，你们可能有所不知，地球将面临着生态环境的危机。而《只有一个地球》这篇文章，正是在呼吁人们保护地球。 “地……
人教版高中第三册一单元作文：保护地球 [2011-03-28]
当人类第一次离开地球，在太空遥望自己的家乡时，人们这才惊讶地发现，在目前已知的宇宙星体中，唯有我们人类的家园——地球，才是一颗蔚蓝色的星球。 生命意味着蔚蓝，而蔚蓝意味着生命……
人教版高中第三册一单元作文：人类会自己毁灭地球吗？(3) [2011-03-28]
当前，人类社会发展十分迅速，但同时也产生了许多不良后果，如空气污染、水污染、土地荒漠化、资源消耗过快……等等。许多人感到了生存的危机，禁不住发问：我们会自己毁灭地球吗？依我……
人教版高中第三册一单元作文：人类会自己毁灭地球 [2011-03-28]
一片狼藉…… 如果人类再继续违背大自然的规律，那么，人类终将自己把地球毁灭掉，无处可归！ 试想，眼前一片黄沙漫漫，空洞苍凉随处可见，海水再也不是一望无边，垃圾的世界垃圾……
人教版高中第三册二单元作文：武侠小说不宜读 [2011-03-28]
江山儿女情，刀光剑影泪，令人痴迷，令人神往，但血腥戮杀、践踏生命让人心生酸楚。 “峰烟起，寻爱似浪淘沙；雨践踏，如春水映梨花”，这种挥剑断天涯的内容，让人生出几分情趣，让人生……
人教版高中第三册二单元作文：武侠小说不可以沉迷 [2011-03-28]
看一个人读的书，就知道他的生活。看一个人的语言，就知道他看了什么书，请看下面的话语： “刀是什么样的刀，金丝大环刀；剑是什么样的剑，闭月羞花剑；人是什么样的人，飞檐走壁的人。&rdquo……
人教版高中第三册二单元作文：中学生该不该读武侠小说 [2011-03-28]
眼下，在中学生当中关于该不该看武侠小说的问题有不少争议。我认为，武侠小说尤其是金庸、古龙等名家的武侠小说值得一读。 很多人认为小说俗，没有价值。一些中学生也把读武侠小说当成学习之余调节身心，换换脑子……
人教版高中第三册二单元作文：中学生该不该看武侠小说(1) [2011-03-28]
自古龙和金庸这些武侠大师频频出没于文学江湖之后，一阵阵的武侠热潮以席天卷海之势涌向了社会大众，同时有不少在校的青少年学生．可当对武侠小说的迷恋与学习成绩发生矛盾的时候，教育界、家长与学生便推出了一个争……
人教版高中第三册二单元作文：中学生该不该看武侠小说(2) [2011-03-28]
刚接触这个题目的时候，许多同学都兴奋不已，特别是对于“小说一族”的同学们，好像是点中要害似的，他们一起笑着说：“该看！” 我不属“小说一族……
人教版高中第三册二单元作文：中学生该不该看武侠小说(3) [2011-03-28]
很多的人都喜欢看武侠小说，青年人，中年人最为明显，但中学生该不该看武侠小说呢？这是一个很有争议的问题。有的中学生认为看武侠是可以的，为什么呢？试想一下，在紧张的学习之余，捧起一本武侠小说，马上就置身于……
人教版高中第三册二单元作文：中学生该不该看武侠小说？ [2011-03-28]
武侠小说，顾名思义，是小说的一种。拥有“小说”这种文体的各种特点。比起其他种类的小说，武侠小说较容易让人入迷，深受男孩子的喜爱。但它到底适合学习负担比较重的中学生吗？ 首先，……
人教版高中第三册二单元作文：中学生要不要读名著（1） [2011-03-28]
要读！ 读名着，对于我们中学生有很大帮助。首先在文学语言上得到品味；其次在精神上受到启发。 读《骆驼祥子》，你可以品味到老舍先生的语言具有很强的表现力。在描写天气的时候，那么形象的说法让你身临其境……
人教版高中第三册二单元作文：中学生要不要读名著（2） [2011-03-28]
哈马绍曾说：决不测量山的高度——除非你已到达顶峰，那时你就知道山有多低。我也说：决不放弃对知识的渴求——除非你已走到生命的尽头，那时你就会知道智慧的路有……
人教版高中第三册二单元作文：中学生要不要读名著（3） [2011-03-28]
“中学生要不要读名着？”似乎这个问题曾经被几代人传送着已经是一个很老的话题了。在我看来，中学生读名着是必要的。 读书，读名着都要有读的效果。而没有效果的读书则不能称之为读。这……
人教版高中第三册二单元作文：中学生课外时间应多读名著 [2011-03-28]
据笔者所知，时下一些中学生的课外读物大致可分为如下三类：一类是各种言情、武侠小说；一类是各种“作文选”；一类是各种青年型的杂志。虽然不能说这三类“书”不……
人教版高中第三册二单元作文：中学生要不要读名著（4） [2011-03-28]
“名着”是很容易让大多数中学生敬而远之的两个字，特别是在选择日益增多的今天，反映中学生校园生活与情感的小说随笔与成功的同龄人自传更受中学生欢迎。它们有时代气息，符合中学生心理需……
人教版高中第三册二单元作文：名著“必读”还是“选读” [2011-03-28]
中学生要不要阅读名着，回答当然是肯定的，但非要冠上“必读”两字，就变成强制命令。偏偏有些中学生天性叛逆，你说必读，我偏不读，看你能拿我怎么样？ 既然说必读，那就是非读不行，可……
人教版高中第三册二单元作文：中学生为何不读名著？ [2011-03-28]
尽管暑期中书城、图书馆的人数又猛增，青年学生成了阅读的中坚力量，但调查显示学生的阅读仍然是一个暧昧的问题。其中经典名着在青年人中公信力的缺乏已经是一个不容忽视的现象，日前，我们就学生们为什么不读名着的……
人教版高中第三册二单元作文：流行文化 [2011-03-28]
由于大量新鲜事物的涌入，流行文化中确实存在文化垃圾，对此我们更多的是需要一些宽容。这是我从书中看到的几句话； 1、现在的一些畅销书真实垃圾啊！我看都是粗制烂造的文化快餐！ 2、靠！现在是个人就能当……
人教版高中第三册二单元作文：浅析流行文化 [2011-03-28]
拿到题目一看，我首先想到的是何为流行文化———是电视剧、广告？还是流行歌、电影、畅销书？ 不可否认，流行文化对于我们青少年的吸引极大，虽然我对流行文化本身没有任何……