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2010年高考命题作文审题技法
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;,提醒人们“人在得意时给自己退路,失意时给自己出路”;智慧的考生会发现“人”与“路”有着惊人的相似点:比如路路相通才有活力,人与人沟通,才有生机。

  (五)由表及里,化隐为显

  任何作文命题都有明言和隐含两个部分,有些命题采用比喻、象征手法,审题时不能照字面意思去理解,而应该抛开表面意义去挖掘隐藏在背后的寓意。

  如【2009湖南】《踮起脚尖》:

  这是近几年来最富有挑战性的作文题,审题较难,写好更难。先看这个短语的明示意义,就是说“把脚尖踮起来”,踮起来干什么?无非是为了看得更远、更高,得到本来得不到的东西。比如露天看演出,比如树下摘果子,比如矮个测量身高,比如雨后过烂泥路,比如留守儿童盼归……。以此来类推出它的隐含意义,“踮起脚尖”,是为了提升自身的高度,实现目标。实质上就是超越自我、投稿自我,超常发挥自身的潜能。

  例如“踮起脚尖,登高远望”。踮起脚尖,就能站的高,看的远,看的准确、细致、全面,就能少出差错或不出差错。古人说:“登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰”就是这个道理。

  “踮起脚尖,走向辉煌”;

  “踮起脚尖,冲破困境”;

  “踮起脚尖,高瞻远瞩”;

  “踮起脚尖,春暖花开”。

  【训练题1】【2007深圳一模】

  请以“在享受的时代学会感受”为题目,写一篇命题文章。文体自选,不少于800字。

  【训练题2】【2007湛江一模】

  18、“

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