”吗？答案是否定的。

　　[修改]

　　这篇习作在思维上前后矛盾：一开始对所驳论点——“一俊遮百丑”，又说“千真万确”，又说“回答是肯定的”；习作结尾却说“答案是否定的”。这种自相矛盾的观点使人看后不知所云。再看看下面的修改文，不仅改正了原稿思想矛盾的问题，而且辩证观点极强。修改文不是泛谈美与丑的关系，也不是简单地论述一番“俊不遮丑”的道理了事，而是抓住题目中的“遮”字（这就抓住了题眼），进而又选好“遮不住”。“不可遮”的论述角度，使文章内容集中，结构紧凑，环环相扣，逻辑性强。修改文没空谈哲理，而是联系实际，寥寥数语点到要害；也没罗列事例，而是简洁地举一二个典型事例增强了文章说服力，尤其是举出一例，既生动有趣，又耐人寻味。修改文的语言比原文有着质的提高，行文流畅。语言有节奏感，“文章不厌百回改”。从原稿与修改稿的对比阅读中，我们不是更具体地体会到这个道理吗？

　　下面是修改文：

　　先人造了一句活“一俊遮百丑”。现在仍有许多人对之深信不疑。不是吗？在学校里，常见的是以分数定人品；在企业中，往往是只顾赚钱而不顾其余；在文艺界，也偶闻艺术舞台上的明星还兼演着生活舞台上的小丑……，诸如此

　　类，举不胜举。

　　“一俊能遮百丑”吗？曰：“能。”又日：“最终还是不能！”前几年，出了一起有名的“冯大兴案”。据闻，高材生冯大兴刚刚被捕，学校师生无不瞠目。何以瞠目？就是因为在这些师生眼中，冯大兴学习成绩优异的“一俊”遮住了心灵深处的“百丑”。可是瞒～时不能瞒一世，最终也还是暴露出灵魂的丑恶，落得个锒铛如狱，饮弹而亡。可见，说一俊能遮百丑不过

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