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高考作文取悦于评卷人的五法
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题a、c、d扣住了话题;标题b、e、f偏离了话题,标题“善败者不亡”费解。

  2.拟题首先求“正确”,然后才是求“巧妙”。

  作文题:人们在人生道路上不断付出“等待”:小学生等待上中学,中学生等待上大学,等待集合,等待通知,等待误点的班机,等待好友的来信……等待中寄寓着希望,希望依偎着等待。

  请以“等待”为话题写一篇文章。

  下面的标题摘自学生的作文:

  a.美的极致在等待b.生命诚可贵,等待值多少

  c.论等待d.等待中,光阴悄逝……

  e.等待需要理智f.不要守株待兔

  g.莫等闲,白了少年头h.精彩,无需“等待”

  j.葡萄是要踮起脚去摘的k.掌握命运的纤绳

  标题“美的极致在等待”,观点错误;“生命诚可贵,等待值多少”,套用名句,有东施效颦之嫌;“论等待”,如人民日报社论的标题,题目太大。“等待中,光阴悄逝……”“等待需要理智”,用简练的语言表明了自己的观点,又切合话题。“不要守株待兔”,化用典故;“莫等闲,白了少年头”,借用名人诗句;“精彩,无需‘等待’”,活用广告词;“葡萄是要踮起脚去摘的”“掌握命运的纤绳”,巧用比喻的手法:这些标题都拟得比较巧妙。

  3.要符合文体。

  有些标题文体特征不明,如:《习惯》,写记叙文、议论文、说明文均可。但许多标题却有鲜明的文体特征。考生所拟题目一定要与文体相符。《记一件难忘的事》,只能是记事的记叙文。《诤友》,则写记人的记叙文为宜。为新闻拟出的标题不能像一般的记叙文的标题那么简短,它必须让读者初步了解发生了一件什么新闻,如《中国北京申奥成功》。《评“一窝风”》《驳近墨者黑》,显然是议论文的标题。说明文的标题往往有“简介”“说明”之类的词语,如《简介六书》、《的使用说明》。

  话题作文,拟的题目应切合自己选定的文体。

  4.力求靓丽新颖,一目传神。

  下面介绍几种拟题的方法:

  ①借助话题来命作文题目。

  如2003年高考作文(话题:感情亲疏和对事物的认知),部分优秀作文的题目是这样的:《放下感情的叶片》《理智与感情的天平》《岂能以亲疏辨好恶》《情感的权力》《理智的重要性》《理性的美》

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