慧，双赢的智慧来自共同的需要，双赢的智慧是最好的智慧，双赢的智慧实现共同发展……这样有多少造多少，思路得以开阔，对话题的理解也就活了。
6．语段揣摩法。
无话题的材料作文，分析材料中心，揣摩材料的情味是准确审题的关键。如2005年上海卷要求写流行文化对我们成长的影响，三段背景材料列举了武侠、言情、韩删、卡通等现象，审题时思考点就应该围绕此现象，入乎其中地体悟，出乎其外地客观分析，然后提出自己的观点或中心。
7．情味揣摩法。
揣摩话题的情味，准确理解题旨的意义。如今年广东卷的再题“纪念”，写作时就要弄清“纪念”一词的情味是褒扬的。如写纪念抗日战争胜利60周年，就一定带有怀念胜利的成份，带有对正义与和平胜利的珍惜之情，绝不能只写铭记历史教训，不忘历史的耻辱。
8．明辨关系法。
对关系型话题作文，弄清概念之间的关系是审准题的关键。概念间的关系，我们除了套用复句间的关系外，还可考虑辩证关系，发展关系等。今年全国卷三套题都是关系型话题，其中第一套“出人意料和情理之中”，第二套“位置与价值”，第三套“铭记与忘记”。从总体看三个套题都是辩证统一的关系，但具体分析，还有不同：“出人意料和情理之中”，前面是前提，后面是结果；“位置和价值”，前者是条件，后者是哥评判角度；“铭记与忘记”，是具体问题具体分析的选择关系。只有这样深入思考，才能准确审出题意。
9．图形联想法。
对图形类话题，找到图形与生活现象的相似点是把握题旨的关键。当然这个相似点可以不止一个，只要恰切即可。如画一个圆，让学生联想作文，就既可写“十五月儿圆”，又可写“车轮滚滚”，还可写“圆眼睛”“圆滑”“圆脸”等等。如今年福建卷的“圆与星形”的联想作文，可根据图形下面的文字――“我规范，我稳定，我周长短，面积大”和“我新颖，我多变，我周长长，面积小”来联想，这样它就成了相容性选择关系话题了。
l0．寓意分析法。
对寓意性话题，只有分析寓意，才能审准话题。如今年浙江卷的“一枝