我振奋。“菲戈，我希望你不要因此而伤心而沮丧！韩国人赢得了比赛，但是他们不应当庆幸，反而他们应当觉得羞耻！他们是用卑鄙的伎俩，用违反规则作筹码而取胜的，他们都是懦夫！而你们是在按规则踢球，是，你们才是胜利者，你们才是真正的英雄……”
“用心踢球”……我反复读着这几个字。我突然意识到我刚才的想法有多么可笑！我怎么会退出国家队呢？无论如何，上帝总是公平的，违反规则所获得的成功，终将只是昙花一现，只有凭真本领，凭实力，用努力换回的成功，那才是永恒的啊！我要继续我们的梦想，用真心，用真诚，用真实力，支起落下的天平另一端，恢复原来的规则，捍卫足球的尊严，捍卫我的世界足球先生――菲戈的尊严！
我相信自己一定能够做到！因为毕竟――没有规矩，不成方圆！
信报记者赵源采访
当事者说
考作文不是考政治
2002年的高考作文是围绕着规则展开的。我的女儿素以文笔清新、视角独特而受到同学们称羡，她以世界足球先生菲戈的口吻，即兴发挥了一篇。曾经听说，绝大部分普通作文给分均在40分以上，因此我的女儿信心百倍。但是到了成绩公布的时候，却得知这篇作文被打入了“又副册”，只得了38分。十几分之差，使她不能进入理想的学校。
当然，我女儿的文笔与他们肯定有差距，对问题的看法也不乏偏颇，但因只谈足球就被判低分，真的让人难以信服！人间的“规则”不可能一一列数。可能，判卷老师希望最后有一个总论，比如遵守或适时修改“规则”对社会发展和进步的重要作用等，但毕竟，考作文不是考政治！作文看的是整体结构，考的是学生的想像力、语言的表达和驾驭能力。用一固定格式或八股框架来禁锢学生的思维，难道符合现今社会作文评判的“规则”吗？
我认为，作为判卷的老师，应该具备相当高的综合素质，绝不允许出现知识或生活领域中的盲点。因为，你个人的审美意识、欣赏水平、知识水平、知识层面乃至个人好恶，都会影响一个考生一生的命运，影响他对社会认知力和判断标准！小合的家长
信报记者赵源采访
众说纷纭