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似有似无的音符
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  语言像音符,是美妙的音乐符号。当你弹钢琴时,当你拉小提琴时,当你吹萨克斯时,会有一个个音符出来,连接起来,形成了优美的乐章。语言也一样,当你张开嘴,一个个不同的音标从喉发咙里出来,读上一段,形成了美妙的语言。语言在我们生活中,是非常重要的,它是我们人类最重要的交际工具,我们通过它学会了文字,学会了阅读,以及学会了与人沟通交流等等。

  说起语言,不知在你们的记忆中是否还记得我们牙牙学语[注: 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。]的时候;不知在你们的记忆中是否还记得爸爸妈妈拿着生词卡,指着上面的生词一字一字地教我们的时候;不知在你们的记忆中是否还记得上小学的时候,在课堂上跟着老师张口学“a,o,ei……”等音标的时候。也许有的人记得,也许有的人既不清了,但是在我印象中格外深刻,因为对于别人来说,学习语言也许是一件轻轻松松的事情,也许是一种生来具有的一种天赋,但是对于一个听力不健全的我来说,学习语言的过程遇到了很大的困难,遇到了难以想象的障碍。我还记得,在我很小的时候,我的家庭条件不是很富裕,买一对助听器已经超出了她们所承受的经济范围,她们大可不买助听器,让我在一个无声的世界成长,但是她们不甘放弃我学习语言的机会,东拼西借地为我买了一对助听器,开始锻炼我的听力和学习语言。由于我的父母是聋哑人,并不能像其他的父母那样可以教我说话,做我的第一个语言老师。于是教我说话的任务放在了我的奶奶身上,她是第一个教会我拼音也是第一个教会我说话的人,我的奶奶是四川人,所以她有一口四川方言,于是我理所当然[注: 按道理应当这样。]跟奶奶学习四川话,我还记得我第一个学会的词语是“妈妈,爸爸”,当我学会时,我跑到妈妈面前,叫了一声妈妈,现在回想起,也许是因为这一声“妈妈&rdquo

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