问君能有几多“愁”
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细回味他的话，的确有点意思。有了这招之后，果真给我做题带来了很大的帮助。
高中三年漫长而又复杂的学习历程。“坚持”这词显得极为重要，可能此时你会对我说∶“这词说得轻巧，做起来又是那么的…”，其实，我也一样，很难坚持。但我们应该留意到，高中的日子，度日如度时，度时如度分。但自己被这个程序─“听课，学习，做题，交流…听课，学习，做题，交流”所重复时，自己就会不知不觉地坚持了。不知怎的，我想到了一件事，我们班有个同学，平时没看他信息考过60分，可他的游戏已超过60级。俗话说：“人有两面，剑有双刃”，上网，我觉得应该有个“度”为好。与期长时间的面对电脑屏幕还不如多和身边的同学在一块，一起讨论学习，畅谈生活，一起分享各自的乐，一起倾诉各自的“愁”。
高中的学习生活是愁多呢？还是乐多呢？每个人都会有不同的答案，倘若让我来回答这个问题，我会肯定的告诉你：是乐多，将近百分之九十九的事都被乐给占了。听完一节课，自己知道了许多；作对一道题，自己掌握了许多；考完一场试，自己勇敢了许多；经历一件事，自己成熟了许多。在风雨中抬头，坚强；在泥泞中前行，毅力；在跌倒后爬起，自信。太多太多的事都可以从不同的角度去观察、去体会。在观察中调准自己快乐的方向感，在体会中领略自己快乐的锦囊。
高中的这片水域任你航行，扬起自己的风帆，在航行中找准自己的方向；开足必胜的马力，在前行中领略自己的快乐；相信自己一定能到达成功的彼岸！
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