表扬要从实情出发
作者:k155小公…
抛之脑后,作文的第一动因成了求得老师的赞美与表扬,降低了学生对作文本身的兴趣与热情,这显然是不利于作文教学的。
总之,表扬在作文教学﹙乃至整个教育教学﹚中起着无可替代的重要作用,但他绝对不是包治百病的灵丹妙药。表扬也要从学生出发,从教育教学出发,因人而异,因时而异,因事而异,因地而异,要灵活运用,适当调配,不搞“一刀切”,这样才能使每一次表扬的鼓点欢快的击打在学生的心坎。
奎屯市第五小学五年级:k155小公主
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