铅笔头？一指长，笔头上有凹凸不平的伤口，还穿着一件红黑相间的衬衫，这东西普通的再普通不过了。

　　你可别小看这烂笔头，在美国一所小学就问新生：“你们知道铅笔头有什么作用吗？”美国小学生回答了70多种，老师班里回答了120多种。接着，老师又说道：“我看看你们能说一种铅笔头的作用，我给大家两分钟时间思考。”我利用这短暂的时间左思右想：可以做什么呢？有什么作用？啊，对了，如果我们收集了很多铅笔头可以烧火！还可以把铅笔中的笔芯拿出来，再套上废旧圆珠笔的笔芯，这不是一举两得？何乐而不为呢？还有……两分钟时间到了，现在轮到同学们向老师汇报情况了，有一些同学站起来举手，有的却无动于衷，游老师看同学们举手不够激烈，说道：“回答好的同学有奖一支笔芯。”同学们听后争先恐后地举手，有人说：“把笔芯拿出来，用刀子来磨成粉，成了润滑剂，涂在钥匙上，钥匙就更好开门了！”这句话赢得了老师的好评，游老师竖起大拇指连连说：“好，说得好啊！奖一支笔芯。”说着又把笔芯扔向那位同学的桌上，那人接过笔芯，紧紧地握住笔芯又仔细打量了一番，笑得合不拢嘴。有的人说：“可以挂鞭炮，噼里啪啦的吓女孩子。”有的人说：“把铅笔头放在鸟笼中做枝干。”有的人说：“不如把铅笔切成两半，做成书签，多好啊！可以省得我们花钱买！”还有的人说：“可以把铅笔切成细条细条的，做成火柴。”还有的人说：“可以做牙签。”“做牙签？”同学们哈哈大笑，“你等着被铅毒死！”还有的人说……

　　从这件事中，有此启发：“天生我材必有用”不要因为老师或家长的一句“你长大一定没用”而自卑了自己，相信自己是最棒的，只要开动自己聪明的大脑，就会创造一个个奇迹。

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