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中考作文层级训练之一
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                                                    2003年6月20日

【简评】本文是一篇2003年荆州市中考高分作文。能够获得阅卷老师青睐,我认为原因有如下几点:一是语言优美、流畅、自然,无矫揉造作之态。二是排比、拟人手法的运用。文章主体部分的四个段落开头都运用了“我最喜欢……”,构成段落排比,并且大量运用了拟人的手法,使文章语言优美,佳句迭出。三是内容好,格式正确。开头先说为什么要写信,接下来是信的具体内容,最后进一步表示感谢。综观全文,结构紧凑,从语言到内容到形式,都可以算是书信写作中的上品,给高分是受之无愧的。

【新题演练】

文题1:以“暖流”为题,写一篇文章,题材不限,文体不限,600字左右。

[写作提示]可以理解为本义“从低纬度流向高纬度的洋流,暖流的水温比它所到区域的水温高”,也可以理解问比喻义“一种温暖、幸福的感觉”。选本义,最好写说明文;选比喻义,则可以散文、记叙文或者小说等。

文题2:       教我             

要求:

1.先补充完整题目,前面的横线上填人物(如父亲,哥哥,同学,朋友等),后面横线上填教的内容(如学开车,学宋词,做人,勇敢等)。

2.体裁不限,字数在600字左右。

[写作提示]此类作文题,补充完整题目是关键。尽量不填题目中提示的内容,而是另辟溪径,如前面可填鲁迅,老师等,后面可填钓鱼,坚强等。写作中,一方面重在写“教”

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