高考语文三轮专题复习教案：字形考点重点突破
一、金题回放
例1．（山东卷）下列词语中没有错别字的一组是（ ）
a．驰骋 原生态 疾风劲草 吉人自有天象
b．诀别 声讯台 震耳欲聋[注: 形容声音很大，耳朵都快震聋了。] 真金不怕火炼
c．问侯 顶梁柱 目不暇接[注: 指东西多，眼睛都看不过来。] 明人不说暗话
d．受理 高架桥 粗制烂造 在其位谋其政
【参考答案】boldq.com.cn
【解析】a项“捕(pǔ)风捉影”应读“捕(bǔ)风捉影”；b项考查多音字，“嚼(jué)舌头”应读“嚼(jiáo)舌头”；c项全对；d项考查多音字，“模(mó)具”应读“模(mú)具”。
2.（重庆卷）下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组是（ ）
a.对峙zhì 犒劳kào 追本溯源sù 蓦然回首mò
b.侥幸ji?o 浇水jiāo 不屈不挠[注: 屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。]náo 骁勇善战xiāo
c.监察chá 趁机chèn 披荆斩棘[注: 劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。]jīnɡ 脸色刷白shuà
d.刹那chà 切磋qiè 正当防卫dānɡ 姗姗来迟[注: 姗姗：形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。]shān
【参考答案】d
【解析】d“切磋” 应读qiē“正当防卫” 应读dànɡ。
3.（北京卷）下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是（ ）
a.传媒 难以起齿 自诩（yǔ） 闭目塞（sè）听
b.芯片 钩玄题要 豢（juàn）养 车载（zài）斗量
c.转轨 众口铄金[注: 铄：熔化。形容舆论力量大，连金属都能熔化。比喻众口一词可以混淆是非。] 执拗（niù） 半嗔（chēn）半喜
d.幅射 赋于重任 补给（jǐ） 便（biàn）宜行事
【参考答案】c
【解析】a项“难以起齿”应为“难以启齿”，“自诩”应读xǔ；b项“钩玄题要”应为“钩玄提要[注: 钩：探索；玄：精微之处；提：举出；要：纲要。探取精微，摘出纲要。]”，“豢” 应读“huàn”；c项全部正确；d项“幅射”应为“辐射”，“ 赋于”应为“赋予”， 便（biàn）宜，意为方便合适。
二、考情分析
1、考查的形式多以客观选择题的形式为主。
2、考察以形声字为主，主要由于形旁没有正确辨认而带来使用上的错误。
3、同音带来的误读，例如：是与事、捡与拣、灌与贯等。这些错误都与我们平时使用汉字时马虎、满足于一知半解[注: 知道得不全面，理解得也不透彻。]有关。
（1）音同误写
性（兴）趣 题（提）纲 劳（牢）骚 神密（秘）事（适）得其反 金璧（碧）辉煌 兴兴（欣）向荣 按步（部）就班 一愁（筹）莫展 义不容词（辞） 破斧（釜）沉舟 卑恭（躬）屈膝
貌和（合）神离 迫不急（及）待 前据（倨）后恭 陈词烂（滥）调
（2）音近误写
残（惨）无人道 惮（殚）精竭虑 入不付（敷）出 情不自尽（禁） 如发泡（炮）制 妄（枉）费心机 风糜（靡）一时
4、形近误写
大有稗（裨）益 裨（稗）官野史 相形见拙（绌）验生活草管（菅）人命 无独有隅（偶） 批（纰）漏百出 磬（罄）竹难书
5、考察范围是现代常见字，对古汉语中使用而现代已经消亡的古僻汉字则不会涉及到，很多字在平时的练习中反复出现过，只要我们平时注意积累，这道题应该不是很难。
7、考查的题型主要有四种：选出词语中没有别字的一组；选出词语中有别字的一组；选出词语中只有一个错别字的一组；选出词语中有两个错别字的一组。
三、基本知识
a、形声字形旁和声旁的作用
（一）形旁的作用
1、提示字义。
形旁最突出的作用是提示字义，但并不是表示字的确切意义，它的作用是提供一个关于字义的信息，缩小理解字义的联想范围。
形旁对于我们辨认字义具有积极的意义。例如，看到“资、贫、贷、货、贸、费、赏、财、赐、赊、贱”等，通过形旁“贝”，人们就联想到财物、经济。
2、区别同音字。
形声字中不少字是由同一个声旁构成的，而且读音也相同，构成了同音字，形旁就成为字形上区别这些同音字的重要手段，例如“簧、磺、潢、璜、蟥”，“隍、徨、惶、煌、蝗、篁”，我们很容易地把这些同音字区别开。
（二）声旁的作用
1、指示字音
我们通过声旁的提示，字音能够确定下来。认识了某个声旁，有时能类推出一系列字的读音。例如：
希（xī）：稀、晞、郗、唏
眉（méi）：嵋、湄、楣、媚（mèi）
唐（táng）：糖、塘、搪、瑭。
2、区别字形
有些形声字，形体上近似，容易混淆，不过由于声旁读音不同，可以把形似字区别开。如“未”念wèi，“末”念mò，所以“味、妹、昧、魅”等字与“抹、沫、茉、秣”等字因为读音不同，就可以很容易区别开，其中的偏旁也就不会写错了。
（三）形旁、声旁难以辨认
形旁、声旁难以辨认主要表现在三个方面：
1、形旁、声旁的位置不固定。例如形旁“木”，在“根、柜、枞、桃”等字中位于左边，在“柴、架、棠、梨”等字中位于下边。又如声旁“占”，在“站、沾、粘、拈”等字中位于右边，在“战、觇”中位于左边，在“苫”字中位于下边，在“毡”字中位于一角。这样，要在位置上把形旁和声旁区别开就比较困难。
2、形旁和声旁没有明确分工。同一个偏旁，在构字时，既可以作形旁，又可以作声旁。例如“门”，在“们、闷、扪、钔、闽、闻、问”等字中是声旁，在“闺、阔、阙、阆、阃”等字中却又是形旁。
3、形旁、声旁变形。为了适应方块汉字的特点，保持汉字结构的平衡，作为构字偏旁，形体往往要发生一些变化，加之字体的演变发展，使得形旁和声旁的形体变化更大了，以至于难以区分辨认了。例如“哀”从“口”，“衣”声；“衷”从“衣”，“中”声。又如“贼”，猛一看似乎是从“贝”从“戎”，实际却是从“戈”，“则”声。
b、纠正错字和别字
1、常见别字的类型主要有以下几种（列在前面的是别字）：
（1）因字形相近而写成别字
忘想——妄想 草管——草菅 床第——床笫 针炙——针灸
驰聘——驰骋 班马——斑马
（2）因字音、字义相同或相近而致别
供献——贡献 秘蜜——秘密 布暑——部署 专研——钻研
典形——典型
（3）受前后字偏旁影响而写成别字
粉粹——粉碎 清淅——清晰 恣态——姿态 纯结——纯洁
编缉——编辑 枪枝——枪支 滋沫——滋味 煅炼——锻炼
（4）因不理解字义而致别
原形必露——原形毕露[注: 原形：原来的形状；毕：完全。本来面目完全暴露。指伪装被彻底揭开。] 阴谋鬼计——阴谋诡计
再接再励——再接再厉[注: 接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。] 一口同声——异口同声
破斧沉舟——破釜沉舟[注: 比喻下决心不顾一切地干到底。] 滥芋充数——滥竽充数
2、纠正错别字的方法
（1）注意字形。
一是要注意形体相近的偏旁部首。例如：
讠——氵辶——廴礻——衤卩——阝幺——纟户——尸
可以采取记少不记多的方法。如“廴”偏旁的字常用的只有“建、延、廷”三个，只要记住三个基本字，其余的多数字自然就是从“辶”了。
二是要记清字的笔画。例如：
戊——戌——戍——戎——戒
（2）注意字音。
一是利用字音分析形声字的声旁。有些形声字，声旁近似，但读音不同，我们可以利用这一点来区别声旁近似的字。例如：
叚jiǎ 假、葭、暇、遐、瑕
段duàn 锻、煅、椴、缎
今jīn 矜、琴、衾、吟、贪、岑、含
令lìng 零、岭、龄、铃、领、翎、瓴、囹、聆、玲、羚
（邻、怜例外，为前鼻音）
二是读准字音。有些字是由于读错了字音而随着就把字写成了别字。例如：
同仇敌忾[注: 同仇：共同对敌；敌：对抗，抵拒；忾：愤怒。指全体一致痛恨敌人。]kài（不读气） 如火如荼[注: 荼：茅草的白花。象火那样红，象荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。]tú（不读茶）
病入膏肓[注: 膏肓：古人把心尖脂肪叫“膏”，心脏与膈膜之间叫“肓”。形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。]huāng（不读盲） 毋庸赘zhuì（不读熬）言
狙jū（不读阻）击敌人 入场券quàn（不读卷）
一蹴cù（不读就）而就 侥jiǎo（不读尧）幸生还
赤裸裸luǒ （不读果）
（3）注意字义。高考资源网oldq.com.cn
不少错别字是由于对一些词语，尤其是成语中的字义理解有误而产生的，了解这些字义，对纠正错别字很有帮助。例如：
原形毕露 毕，都，皆。不是“必”。
不胫而走[注: 胫：小腿；走：跑。没有腿却能跑。比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。] 胫，小腿。不是“径”。
墨守成规[注: 墨守：战国时墨翟善于守城；成规：现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。] 墨，墨子。不是“默”。
川流不息[注: 川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。] 川，河流。不是“穿”。
轻歌曼舞[注: 音乐轻快，舞姿优美。] 曼，柔美。不是“慢”。
（4）了解一些常见部首的含义
页：和头部有关。如：颠、颊、题。
贝：和钱财有关。如：贫、贾、货、贷。
王：和玉有关。如：斑、瑕、瑜。
月：和身体器官有关。如：腿、膂、膺。
灬（火）：和火有关。如：煦、烹、熬。
冫：和寒冷有关。如：冻、凋、寒。
礻：和祭祀神灵有关。如：福、祸、社、祖。
厂（广、宀）：和房屋有关。如：厦、庐、安、字。
彳：与行走、道路有关。如：循、径、徐。
彳亍：和街道有关。如：衙、衢、衔。
其他有：口、讠、木、纟、氵、亻、疒、歹、穴、日、皿等等。
（5）缘词解字——通过分析词语本身的意义和结构来判断。
①利用词语的整体意义：
例：事必恭亲（躬） 桀骜不训（驯） 闲情逸志（致） 山青水秀（清） 清山绿水（青）
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