内容预览：

2011年高考一轮复习文言文基础知识训练全集 文言文基础知识之词类活用如何判别词类活用？最好的方法是句法分析。简而言之，就是划分句子成份，即把句子的成分先划出来，然后去分辨各个成分上的词类是否和正常的词类位置一致，不一致的就可能是活用。一、    名词活用。 主语 + [状语] + 谓语 +〈补语〉+宾语如上所示，名词一般处于主语或宾语的位置，如若它处在了谓语或状语的位置，则必活用。要么名词活用为动词，要么活用为使动或意动。文言文中的使动，其实就是现代汉语中的兼语句；文言文中的意动，其实就是一种“主语以宾语怎么样”的句式。  （1）左右欲刃相如。           （2）先破秦入咸阳者王之。  （3）邑人奇之，稍稍宾客其父。（4）鼎铛玉石[注: 视鼎如铛，视玉如石。形容生活极端奢侈。]，金块珠砾。    以上四个例句都是名词处在了谓语的位置，它首先必须活用为动词。例（1）、（4）分别活用为“用刀杀”、“把鼎当作”“把玉当作”“把金子当作”“把珍珠当作”。但（2）、（3）却不能直接翻译为“称王他”、“当作宾客他的父亲”，而必须翻译为“使他称王”、“以他的父亲为宾客”。   （5）君为我呼之入，吾得兄事之。   （6）（愚公等人）箕畚运于渤海之尾。    以上两例名词都处在了状语的位置，而在现代汉语中，名词是不能做状语的，所以如果名词处在谓语的前面，它不是做主语，就是活用为状语。（5）、（6）两例分别译作“像对待兄长那样”、“用箕畚”。   （7）乃丹书帛曰：“大楚兴，陈胜王。”置人所罾鱼腹中。    所字结构，“所”……