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《离骚》(节选)教学案
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《离骚》(节选)

深圳大学附属中学  田军

【教学重点】

1、积累有关屈原和楚辞的文学知识。

2、理解屈原的爱国精神和人格节操。

3、鉴赏比喻、象征为主的表现手法。
一、课前热身

**对联:

1、天问千声悲故国,江咽万语吊斯人。

2、沉思高举洁白清忠,汨罗江上万古悲风。

3、何处招魂,香草还生三户地;当年呵璧,湘流应识九歌心。

4、志洁行廉,忠君爱国真气节;辞微旨远,经天纬地[注: 规划天地。形容人的才能极大,能做非常伟大的事业。]大诗篇。

5、哀怨托离骚,生面独开诗赋主;孤忠报楚国,余风波及汉湘人。

6、泽畔行吟,五月孤中沉月夜;离骚寿市,三闾遗恨弃秋风。

**知识梳理:

1、注音并解释:

    帝高阳之苗裔(   )兮           朕(   )     皇考      曰伯庸

摄提贞      于孟陬(   )兮     惟    庚寅(   )吾以降(   )

皇览       揆(   )     余初度兮

肇(   )     锡余以嘉名        纷      吾既有此内美兮

又重(   )      之以修能       扈(   )      江离与辟芷(   )兮   

汩(   )        余若将不及兮   朝搴(   )     阰(   )     之木兰兮   

日月忽      其不淹       兮     惟      草木之零      落兮

恐美人       之迟暮             乘       骐骥(   )(   )以驰骋兮  

      众芳之所在              杂申椒(   )与菌(   )桂兮

岂维纫夫蕙(   )茝(   )      彼尧舜之耿介         

既遵道         而得路           夫唯捷径以窘(   )      

惟夫党      人之偷乐兮          岂余身之惮(   )      殃兮

恐皇舆(   )之败绩             及前王之踵(   )     

荃(   )不察余之中情兮         反信谗(   )而齌(   )     

余固      知謇謇(   )      之为患兮

初既与余成言       兮           后悔遁        而有他

伤灵修之数(   )     

2、通假字:

例句

假借字

本字

意义

离骚

 

 

 

肇锡余以嘉名

 

 

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扈江离与辟芷兮

 

 

 

来吾道夫先路

指九天以为正兮

 

 

 

3、古今异义:

(1)昔三后之纯粹兮(古义:             。今义:                 )

(2)夫唯捷径以窘步(古义:             。今义:                 )

(3)春与秋其代序(古义:             。今义:                 )

(4)纫秋兰以为佩(古义:             。今义:                 )

(5)路幽昧以险隘(古义:             。今义:                 )

(6)恐美人之迟暮(古义:             。今义:                 )

4、词类活用:

(1)名余曰正则兮,字余曰灵均(                               )

(2)纷吾既有此内美兮(                    )

(3)纫秋兰以为佩(                       )

(4)来吾道夫先路(                       )

(5)杂申椒与菌桂兮(                     )

(6)余既不难夫离别兮(                   )

(7)不抚壮而弃秽兮(                     )

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