《清塘荷韵》
【学习目标】
1、理清文章的线索，体会文中作者感情的起伏变化。
2、品味荷之韵：张扬生命的强者，彻悟生命的智者。
3、体会莲荷顽强的生命力，结合自我人生体验，获得人生的感悟，增强生活的信心和热情，从而更加珍惜自己的人生和生命。
【作者】
季羡林，著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。1911年出生于山东省清平县（现并入临清市）。1934年毕业于清华大学外语系,翌年作为清华大学与德国的交换研究生赴德国哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文,获哲学博士学位。1946年，他由德国留学回国，被聘为北京大学教授，创建东方语文系。1978年任北京大学副校长。其著作已汇编成《季羡林文集》，共24卷。
【导入】
荷花美丽，荷花圣洁，人们在荷花身上寄托了不同的感情，周敦颐的《爱莲说》写的是莲荷高洁的品性，朱自清《荷塘月色》写的是物境之美，表达的是自己淡淡的忧伤和喜悦，而当代著名学者，散文家季羡林老人在86岁高龄写的《清塘荷韵》又是写荷花什么呢？他对荷花情有何钟？现在就让我们一起走进“清塘荷韵”的世界。
【讲解】
读这篇文章，关键是理清其头绪，头绪在哪里？在情趣变化的层次上。
第一层次，对于楼前的清塘没有荷花，感到不满、失落。
第二层次，投入莲子，殷切地期待，但是，在很长一段时间内仍然是失望。在这一层次中，作者用了比较强烈的形容：“我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。此时我已经完全灰了心。”“灰了心”不仅是为了对第二层次作确当概括，而且是为了和第三层次作反衬性的铺垫。
第三层次，“出了奇迹”，发现了“几个圆圆的绿叶”，好像是要与前面的“灰了心”作对比。但对比有两种：一种是强烈的，一种是有细致层次的。季先生的用意很显然，是一下子并不让它太强烈。从这里可以看出季先生行文的风格，那就是层次感很强，在这个层次的最后一句，把分寸感表现得特别明显：“经过了漫漫长夏，凄清的秋天又降临人间，池塘里浮动的仍然只是孤零零的那五六个叶片。对我来说，这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。”这样的写法，就是不想一下子作强烈对比，循序渐进[注: 指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。]，懂得为强烈的对比蓄势，这是风格老到的表现。
第四个层次，这是真正的大对比。这时所用的语言比较强烈了。首先，是变化的突然性：“一夜之间”。其次，是“叶片扩张的速度惊人的快”。再次，是内心的感动效果“狂喜”。这个“狂喜”正是和前面的“灰心”的对比。从“狂喜”里，我们可以看出，季先生的老到中还有一点，那就是动情，这种动情，就是浪漫。在本文中，不但有“狂喜”，在后面还有“岂不大快人意也哉！”但是，过分浪漫，就可能成为滥情，就不完全像是季先生了。
季先生作为学者，他的散文的特点，他的散文的功力，不完全在动情上，他往往在动情之时，或者在动情之后，来一点智性的冷静的思考。
这就是第五个层次了。在这个层次里，季先生发开了议论：他指出天地间的生命总是有一种“极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量。这种力量大到无法抗御。”有了这样的议论，就表现出学者本色了。这种本色概括起来，就是情感与智性的交融。当然，在智性与情感两个方面，季先生的智性比之情感要收敛得多，他的智性议论往往是点到为止，相比起来，他的情感就比较张扬。在他笔下，对于荷叶和荷花的描写，词语用得是很丰富的。特别是对于荷花的形态，带着比较强烈的情感，如：“经艳耀目”、“脾脱一切”、“绿盖擎天”、“红花映日”、“把西湖从杭州搬到燕园来了”。特别是：一片莲瓣堕入水中，从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合为一，像小船似的漂在那里、但是，这样的描写与一般抒情散文略有不同，那就是，比较有分寸。总是有些数量上的限定，如“不到十几天的工夫”, “每天至少要走半尺的距离”, “开出十六个花瓣”, “四五百朵”, “六七百朵”, “将近一千”。追求数字的准确，与抒情是矛盾的，但也显示了学者散文与一般一味追求浪漫情调的散文的不同，在描写抒情之时，往往带着说明的意味。学者毕竟是学者，他们的严谨总是在不经意中流露出来。
但是，学者散文，归根到底[注: 归结到根本上。]是其睿智。这种睿智，不仅仅在小细节上，而且在大智慧上。这一点，在文章的最后表现得特别鲜明。从抒情来说，文章写到荷花茂盛地开放，已经完成了情感的对转，可以收笔了。但季先生在此近乎高潮的地方，又来了一笔，提高了文章在情智上的档次。这一笔，就是，强调从夏天还会转人秋冬，那么：看来变成残荷之日不会太远了。再过一两个月，池水一结冰，连残荷也将消逝得无影无踪[注: 踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。]。
这一笔看似杀风景[注: 损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候，突然出现使人扫兴的事物。]，但却是从抒情到智性的大跌宕。文章的主题是说生命力的无敌，这里却反过来讲生命的衰败。这就又一次显示了季先生的老到。思想，只有主动树立对立面时才能深化。对生命力的赞美，浪漫乐观，只有敢于面对逆境才能深刻。学者散文正是以这样的智慧超越了一般散文，尤其是小女子散文。当然，季先生在结尾处，并不是为了提出一个悖论，让人困惑。他虽然老到，但他的情怀还是相当浪漫。对前景怀着乐观的期待，可以说是他的特点：那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦。它们的梦一定能够圆的。“既然冬天到了，春天还会远吗？"
情感就和理智结合起来，真正达到了情理交融。当然，从严格的意义上说，他并不是散文大家，他的文采赶不上他的情感、他的睿智。他的议论，往往有些生硬。季先生毕竟是学者，文学写作不过是客串而已，这是我们不可苛求于先生的，但是，也不可盲目追随潮流对之一味赞颂。
【小结】
《清塘荷韵》这篇是季羡林先生于86岁高龄时完成的佳作，可与朱自清先生的《荷塘月色》相媲美。《荷塘月色》写的是月夜荷塘的景象，力求写出物境的美，写出作者内心淡淡的喜悦与忧愁。而本文写的是莲荷从虚无到繁茂的漫长历程，重在写莲荷顽强的生命力，写作者的欣慰和希望。文章中浸透了作者对人生及人类历史的沉重思索，是智者与自然的对话，是心灵与自然的交融。
【习题】
1．给下列词语注音。
徘徊（ ） 淤泥（ ） 旖旎（ ） 接踵（ ） 睥睨（ ）
pái huái yū ní yǐ nǐ jiē zhǒng bì nì
2．释词。
⑴脍炙人口[注: 脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。]：指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂。
⑵睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子。
3.如何理解“清塘荷韵”的“韵”？
答：生命从生到衰的味道。
4.你能写出一两句有关荷的诗句吗？
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 宋代 杨万里 《小池》