华图教育申论教研室的郑雪峰老师针对2009年河北省政法干警招录考试申论试题进行了解析，并提供了部分参考答案供考生借鉴。
2009年河北省基层政法干警招录考试的试题不是很难，主要是概括、分析、对策、写作。具体内容如下：
第一题是分析题，但要明确“宜居”城市的内涵，第二题是概括主要问题，第三题是提出对策，第四题是写作，基本题型和大纲要求是一致的，其基本解析如下：
解题分析：
各段落大意是：
材料1：“宜居”城市是在利用生态环境和资源方面，充分尊重历史和后代的前提下，保持可持续的发展，并且是为人的福祉进步而努力的，社会和物质方面协调和统一发展的共同体。
材料2：第1段：概念的提出
第2段：“宜居”城市自然和人文条件的一体化。
第3段：以人为本，设施建设，充分就业，协调各方利益，可持续发展
第4段：“宜居“城市应是居民的各方评价和政府意愿的综合体。
材料3：第1段：“宜居”标准的提出和划分以及对其的争议。
第2段：是动态和开放性的概念。（反对上述标准）
第3段：制定标准的积极作用。（支持上述标准）
第4段：标准的操作性不强。（反对上述标准）
第5段：标准的认可和评价对象。（反对上述标准）（引申其含义：标准更应该充分考虑各方居民和民众的意愿）
材料4：第1段：居民的考虑的标准：个体居住，社区空间，城市公共空间。
第2段：社区空间的主要内容。
第3段：城市公共空间：交通不畅是主要因素。
第4段：生态环境：噪音
第5段：标准上等级（阶层）差别（言外之意[注: 指有这个意思，但没有在话里明说出来。]：“宜居”城市应该充分考虑阶层平等）
第6段：市民的文明意识和道德水平。（意指：应该提高市民素质和道德水平）
材料5：（国际经验：专家观点）第1段：
第2段：生态环境保护，以人为本（邻里关系）
第3段：环境、生态。多方支持，成立相关组织。
第4段：生态，以居民为本，传承文化
第5段：反对硬性标准；主张政府和个人的参与，尊重民意，提高居民意识
[1] [2] [3] 下一页
材料6：（国内案例的经验教训）第1段：现象频发
第2段：以上海为例说明“宜居”城市的标准：生态，城市公共空间，完善的安全体系，信息交流规划。
第3段：杭州的指标：和谐的人文环境，安全，信息，（对策：政府主导的，社区配合，多组织（主体）参与，提高居民意识，共同营造）
第4段：大连的指标：传承历史文化：吸取中西方文化的精髓，传承城市文脉，让市民有归属感和认同感。
第5段：重庆的指标：统筹城乡；统筹贫富（注意均等，克服阶层差异）等，公共空间，服务设施，住房品质，房屋配套等
材料7：第1段：传承历史文化
第2段：文化的重要性（国外经验）
第3段：原则和措施（国内经验）
第4段：文化的破坏（教训，呼吁要加强文化保护）
第5段：文化的保护（国内外的经验：措施）
第6段：警示中国应该保护文化（改正、纠正以往的措施）
材料8：第1段：问题：不注重生态、公共空间等基础建设
第2段：公共空间的关注，生态环境的保护，以居民为本，关注民生。
材料9：第1段：问题：人际关系差，需要主要营造和谐的居住环境。（名人名言）
第2段：社区是人们的共同体，邻里和谐是社区的基本要求（文献概述）
华图关于申论试题的解析：
概括分析题：首先我们要依据材料明确什么是“宜居”城市，即“宜居”城市在材料中提到了哪些内涵（注意全面）；其次，我们依据材料中提到的“宜居”城市标准，进一步判断问题中提到的四条标准是否正确，在进行这一步评判之前，我们需要判断给定的命题是否正确，如果本省命题就错了，我们只需进一步指出其错误在何处即可。
从上述内容很容易可以判断第一题中的四个选项的正确与否：
答题思路：首先要说明a、b、c、d和材料一致与否，进一步指出在材料中宜居城市考核因素，并分析选项和材料的不一致之处，说明理由，共四项，要求是不超过450字，每项约110个字即可。
分析上述资料可知a、b 、c、d是片面的，和材料都是不一致的。
材料1就就明确提出“宜居”城市是在利用生态环境和资源方面，充分尊重历史和后代的前提下，保持可持续的发展，可见a的不一致主要忽略了后代和历史的需求。
材料2的2、3段，材料5的2、3、4段，材料7、8、9等都可以看出“宜居”城市是以人为本的和谐邻里，以及传承历史文化精髓，并且追求公平、公正、和谐的社会，b的不一致体现在只关注了环境、硬件设施，而忽略了公共空间，关注民生，邻里关系等
材料3、5提出硬性标准固然好，但还是硬性标准，要求一个动态的考核标准，并且充分尊重民意，提高居民意识，营造“宜居”环境。并且材料3的第4段提出很全面的标准的操作性不强。可见c的不一致体现在只关注了硬性标准，忽略了其硬性标准和操作性和动态标准的综合性。
材料2、3、4、8、9等材料中都有段落提出应该是“宜居“城市应是居民的各方评价和政府意愿的综合体，并且要充分尊重居民的意愿和想法，即“宜居”城市是以人为本的，所以d的不一致体现在只关注了政府的责任和评价，忽略了“以人为本”的居民意愿。
概括主要问题：这是概括题，只要有条理的概括出即可，切记做到全面。
答题思路：首先概括句，即说明材料中主要在哪些方面存在问题，一句话概括即可（50字左右）。其次，再分点结合材料概述即可（250字左右）。
至于问题上述材料段意中已明确提出：
材料4：第3段：城市公共空间：交通不畅是主要因素。
第4段：生态环境：噪音
第5段：标准上等级（阶层）差别（言外之意：“宜居”城市应该充分考虑阶层平等，即）
第6段：“小毛病”：市民的文明意识和道德水平。（意指：应该提高市民素质和道德水平）
上一页 [1] [2] [3] 下一页
材料7：
第4段：文化的破坏（教训，呼吁要加强文化保护）
第5段：文化的保护（国内外的经验：措施）
第6段：警示中国应该保护文化（改正、纠正以往的措施）
材料8：第1段：问题：不注重生态、公共空间等基础建设
第2段：公共空间的关注缺失，生态环境的保护不够，应以居民为本，关注民生。
材料9：第1段：问题：人际关系差，需要主要营造和谐的居住环境。（名人名言）
找到问题即把相同点归类概述即可，所以这题的关键是定位问题所在的资料，并把把相同点归类后概述，但切记不要表述成对策性话语。
三、对策题：首先我们需明确对策的目标即使怎样建设宜居城市，但宜居城市的标准是什么，这个在第一题和材料中有明确说明，按照标准去做，并且克服第一题中的错误即可，同时要避免材料中提到的其他问题，最后还有吸取国内外相关的经验教训。
我们分政府层面、社区层面、居民层面即政府主导，社区配合，居民参与，最后吸取国内外相关经验教训
华图参考答案：
在政府主导下，多方支持，成立相关组织，以居民为宗旨和落脚点，充分尊重民意，保证“宜居”城市建设的城市文脉、生态环境的良好氛围和城市的归属感和认同感。（概括句：74字）
“宜居“城市应是居民的各方评价和政府意愿的综合体，政府和社区应以人为本促进邻里和谐，保证充分就业，保证可持续发展；完善个体居住环境，健全社区空间建设，保证充足城市公共空间，进行社区人文环境、生态环境、安全体系、信息交流规划，特别是解决交通不畅问题和噪音问题，“宜居”城市还应该充分考虑阶层平等；市民应该主动提高市民素质和道德水平。（分层次提出：165字）同时还应吸取国内外的经验教训：注重传统文化的传承、生态环境的保护，营造和谐的邻里环境，关注居民的生活等各项配套措施等。（国内外经验：59字（共298字）
第四题：此题主要是阐述在进行城市建设中城市如何给人以定位。本文可分以下几部分：从上述材料可知围绕城市建设中应以人为本（100）；确定论点后，围绕论，进行论据的选择：材料中表现和问题，（200）以及进行“宜居”城市建设参考的标准（200）；材料中问题的影响和原因（300），进行对策分析（300）。
（参考题目：“宜居”应以人之本）
上一页 [1] [2] [3]
点击获取更多考试成绩录取信息查询