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2010年高考福建卷考场优秀作文及点评
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阅读下面的材料.根据要求写一篇不少于800字的文章。(70分)

还在念大学的时候。雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设:几百年来,流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此,兄弟俩付出了极大的努力。共收集整理出八十六个传说,但他们无论如何[注: 不管怎样。]也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁,又开始了其他工作。

后来,一个朋友偶然发现了这本笔记,立刻联系了柏林一家出版社,把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万多次,印刷量超过一个亿,曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详[注: 指听得多了,能够说得很清楚、很详细。]的《格林童话》。

要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。

■    考场佳作1

偶然?必然!

福建一考生

偶然是进入蚌中的一粒沙,若蚌之日日磨砺,也不会成为温润赛玉的珍珠;偶然遗于石缝的一颗树种,若无韧如磐石之志,亦不能长成黄山上气势如虹的迎客松!

正如——众只道是《格林童话》出版是偶然,就不知格林兄弟满心努力尽是血汗!

没有一种偶然的成功,不是用“必然”的意志绘就;没有一种偶然的成功,不曾被“必然”的汗水沾染!

君知否?华人名导王家卫,成就事业的偶然。青葱之年他便打工于电影公司剧本创作,郁郁不得志而度日如年[注: 过一天象过一年那样长。形容日子很不好过。],后因机缘巧合,恰有一小成本电影邀不到导演,他的毛遂自荐[注: 毛遂自我推荐。比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。]成就了一段佳话。然若其无满腹的才华和过硬的电影技术,这样的“偶然自荐”又怎能成就其日后留名影史的光耀?偶然的背后是必然,我们又怎看得见他积年累月[注: 积年:多年;累月:连月。指经过的时间长。]钻研电影艺术的辛酸。

君可知,因《三杯茶》而垂名的摩尔森以偶然成名一凡人耳!事业不振,家庭不和的摩尔森只是偶然旅行至中东地区,这一为告别苦闷的举动却让他的爱心播种在那片仇恨美国人的土地!《三杯茶》中详尽地记录着这个美国人在中东地区为这个落后的世界奉贤的点点滴滴,看似偶然的契机,仍是必然的铺陈,若非摩尔森心怀对其他民族悲悯、怜爱之情。又怎会愿意让爱在他乡盛放出灿烂之光!

众只云梵高成功是偶然,却不见那个终日于阿尔小镇拥抱阳光并付出身心的青年;众只知体操王子童非成功是偶遇名师指点,却不知年少时的他在老师门前为求一见而不停地翻跟斗;众只道周杰伦偶然被人提携而渐成为华语天王,却忘记当年的他日夜写歌,将梦积累成厚厚一叠歌词卷……

总有一种成功被误读成“偶然”,然而其背后总氤氲着“必然”的辛酸!

总有一种成功只倚仗着“偶然”,通向它的路上一定有“必然”的血汗!

没有一种成功只青睐着“偶然”,成功往往铺垫着一块又一块努力的金砖!

偶然的成功!

请用必然的意志绘就!

[分项得分点]

内容得分:本文立意切合材料内蕴哲理,扣紧“偶然”与“必然”这两个对立统一的概念,提出了偶然的成功源自必然的意志与努力这一中心论点,主旨鲜明;列举了著名导演王家卫,以及摩尔森、梵高、童非、周杰伦等人经由艰苦努力而获得成功事迹,来论证中心论点,事例典型,说服力强。由此,内容在上档评分,24分。

表达得分:全文按“提出问题、举例分析、归纳总结”这一结构模式展开,思路清晰,结构完整。开篇引论,类比生动,形象鲜明,阐发论点,语言精练,情感饱满;中间部分析理,夹叙夹议,晓人以理,且动人以情;收尾部分,围绕中心,连用三个排比段,突出主旨,极其醒目。由此,表达亦在上档评分,24分。

发展得分:议论分析深入,语言情理相融,句式整散结合,比喻、排比、反问等辞格运用得当,说理颇有气势。发展在上档评分, 18分。

[高分关键点]

观点鲜明,例证典型,分析具体,情理相生。总分66分。

 

考场佳作2

站对人生的舞台

福建一考生

美丽的故事,当其遭遇“人类发展史”的思索,它便只是书架上等待蒙尘的失落一族。而当它以童话的姿态站在世界面前,它便成为了全世界儿童心中的故乡,成了筑梦的奇迹工厂。人生亦如这本险遭埋没的童话;站对舞台,造就成功。

当无数歆羡的目光投注到诺贝尔文学奖获得者村上春树身上之时,谁又能想象他曾与妻子开着一家小店,整日为柴米油盐的琐碎烦恼?一支能镌刻山河,能叙写人生的笔,怎能这样在世俗的人间里蒸干油墨?他毅然决定全家搬到乡下,过一种清幽的生活。终于,他成了一名最纯粹的作家,他找到了文学这一个真正属于他的舞台,他造就了最炫目的的成功!人生的选择就在这一瞬之间被作出,从此生命逆转,朝着无比光明的地方,勇往直前[注: 勇敢地一直向前进。].

当无数的掌声响彻赛场,伊辛巴耶娃,这一撑杆女王,再次面对成功绽放她芬芳的笑靥,她如玫瑰般美丽盛开之时,谁又曾知晓她面对着一个体操赛场.暗自神伤?身高的突增使她被迫与体操告别.可她选择了一个更适合自己的领域,从此一根竿,一个绝美的女子,演绎着体育王国的一个童话,和她的名字一起,摇曳在无比绚丽的人生顶端,那一方舞台,回报她的,不仅是名利,还有一种来自生命底端的极致欣喜.

当人们闭着眼睛,享受着贝尔·坎农那宛若天籁的嗓音,是否会个声音提醒着你;他曾在政坛打拼!每一个日日夜夜,当他作为巴西文化部长四处演讲,口干舌噪,嗓子严重不适之时,贝尔就会坐在一个安静的角落,他期待改变,他要做真正适合并且有趣的事.终于,政坛少了一个显然不太油滑的政客,乐坛多了一个能激荡人心的歌者。是的,他站对了舞台,在麦克风前,唱出了人生的最强音,这样的选择无疑比无数程序化的演讲,更令人动容。

事实上,人人都是人生的主角,许多人只是站错了舞台,才使短暂却珍贵的饿一生耗费了一个看不到出路的角色上,聪明的朋友,这个世界有许多舞台,正是这无垠的选择,给你机会成就自己.让我们睁开灵动着智慧的双眼,寻那样一方美丽的天地,去释放生命的能量,去完成从一块不起眼的顽石到人人称羡的琼瑶的华丽转身.

站对人生的舞台.成就人生的辉煌!你觉得呢?

[分项得分点]

内容得分:本文由材料中一位朋友的偶然发现促成一部笔记命运的变化——实现了它作为童话的文学审美价值——这一角度出发,引申出“站对人生舞台,成就人生辉煌”的启迪,论点鲜明,切合材料本质内涵。作者列举村上春树、伊辛巴耶娃、贝尔·坎农等“站对舞台,造就成功”的事迹为论据,典型新颖,有说服力。由此,内容在上档评分,19分。

表达得分:文章开头先简述故事笔记命运的变化,继而引出“人生亦如这险遭埋没的童话”这一联想,提出“站对舞台,造就成功”这一中心论点;中间三段举例论证,叙议结合,分析紧扣中心论点;结尾部分,更进一层说理,由个别到一般,号召人们开启慧眼,寻找新天地,释放生命能量,完成华丽转身,颇具感染力。语言流畅,句式长短结合,个别语句精警,有感染力。由此,表达在上档评分,18分。

发展得分:文章立意切题,观点有启发性,析理深入浅出[注: 指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。],通俗易懂,亲切自然。发展在上档评比,18分。

 [高分关键点]

立论准确,观点富有启发性,例证典型新鲜,说理从容亲切。总分65分。

考场佳作3

寻找硬币另一面的价值

福建一考生

硬币有两面,这一面此时或许有些暗淡无色,但将它翻转过来,另一面的价值或许会让你更加惊喜。就像格林兄弟努力整理出的八十六个传说,对人类发展史的研究或许没有太大的价值,但当它们变成了《格林童话》,却为孩子们编织了一个个美丽的梦。

所以,要知道硬币有两面,注意寻找另一面的价值,或许事物的其他价值会为你带去意外的惊喜。

奥黛的·赫本,她拥有天使般的微笑。她曾经是个芭蕾舞蹈者。但当她在发现无望当上首席舞者时选择了演戏,但精湛的舞技为她得到更多的掌声。

奥黛的曾经遗憾自己不能站在梦想舞台的中心,用脚尖跳出属于自己的舞步。但当她走进了演员的世界,她却意外地发现曾有的舞蹈基础的价值。芭蕾的高贵在她的身上被演绎得淋漓尽致[注: 形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。],芭蕾的美丽被她带进了银幕,带进了她所演绎的每一个角色中。原先的舞蹈基础,赫本发现了它另外的价值,即使做不成首席的舞者,却能够让自己在银幕中完成一个又一个华丽的转身。

赫本翻转过她的硬币,演绎着属于她自己的奢华与夺目,在演艺事业上步上了高峰。

当你翻开几米的绘本,或许你会感受到一个充满情感的人正在认真地创作,但几米曾做了十几年的广告人,却一无所获;但当他回归生活,将他的情感释放于绘本中却获得成功,他也找到了生活的真谛。

几米的广告生涯让他感到单调、无聊,他真实的情感无处释放。但当他拿起了画笔,找到了硬币另一面的价值,他笔下的小人因为他丰富而真实的情感而充满了灵性,他也渐渐地从生活中发现了更多的微小的美丽,让他在琐碎的生活中找到了真正的自己,也找到了生活的真谛。

赫本的事业因被放弃的舞蹈发出了光亮,几米的生活因他曾经无处释放的真情实感而变得丰富而美好,在现实生活中的我们是否也应翻转我们的硬币,侍弄快枯萎的花草,让生活充满情趣,执起布满灰尘的笔,在落笔时体验一种快乐之感;生活中的点点滴滴,人生路的坎坎坷坷,或许都像这一枚枚硬币,需要你去寻找它的另一面的价值。

翻转属于自己的硬币,找寻其另一面价值,事物的其他价值会为我们带来意外的精喜。

[分项得分点]

内容得分:本文从材料中“一部笔记”命运的意外转变这一角度切入,提炼出“要善于发现事物的另一面价值”这一哲理感悟,立意切合材料内蕴,中心突出。在展开议论析理的过程中,作者列举赫本和几米在各自的艺术、生活历程中因为注意寻找“硬币的另一面价值”而出现转机、收获成功的事迹来论证观点,论据确凿,有说服力。由此,内容在上档评分,给24分。

表达得分:全文按“总—分—总”的结构模式展开,思路清晰。入题迅捷,展开连贯,收笔自然。语言通顺、朴实,娓娓道来,令人心悦诚服[注: 悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。]。由此,表达在上档评分,给23分。

发展得分:文章立意精准、深刻,例证新颖雄辩,逻辑严谨。发展等级在上档评,17分。

[高分关键点]

立意准确,论证富有说服力。总分64分。

 


 
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