2004—2009年高考文学文本试题考点题型归类
整理人：颜庭学
04年阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。(6分)征人怨 柳中庸
岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。
(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体 【理由概括】（看清结合诗句具体，根据题干位置，确定信息范围，整合答案） 诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活。 (2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。 【概括题】（看清请作简要赏析根据题干位置，确定信息范围，整合答案） 怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气候酷寒，怨景色单调。
05年阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(8分)
竹窗闻风寄苗发司空曙 李 益
微风惊暮坐，临牖思悠哉。
开门复动竹，疑是故人来。
时滴枝上露，稍沾阶下苔。
何当一入幌，为拂绿琴埃。 *苗发、司空曙是李益诗友。
⑴诗以“微风”开头，并贯穿全篇。请对此作具体说明。 【结构技巧—线索】（围绕线索一句一句（段）回答即可） 颔联：微风吹开门，吹动竹子（引起怀念故友之情）。颈联：微风吹落枝上露水（滴在阶下青苔上）尾联：希望微风吹进帘幔（拂去尘埃）⑵“时滴枝上露，稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围？表达了作者什么样的心情? 【概括环境特点+情感】（环境特点，从诗句找相关形容词或动词概括，也可以记忆部分特点的形容词；感情特点同样，情感一般不止一个，一定要结合诗句具体说明，不能笼统说） 清冷、幽静 孤单、寂寞 ⑶诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事? “为拂绿琴埃” 06年请阅读下面一首词，然后回答问题。（8分）
鹧鸪天
室人降日*，以此奉寄 [元]魏 初
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。
山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶。
*室人降日：妻子生日。
⑴词的前两句表达了作者怎样的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？
【情感+炼字】（炼字，有技巧一定要说明技巧及作用，没有技巧则用递进复句来表达好处）表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯，饱含愁苦与无奈。
⑵“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析。
【描写技巧】（挨个从修辞、手法、结合以及白描细节工笔去找，然后具体作用和内容）这里以鸦归巢与人不能归家对比，运用的是反衬手法。
⑶有人认为词的最后两句写得极为感人，请谈谈你的看法。
【解说观点】（一般围绕观点，从思想情感、描写技巧、结构技巧和语言特色着手，根据分值和具体诗句，确定1或2或3个角度回答）作者企盼与家人一起自食其力[注: 依靠自己的劳动所得来生活。]，共享天伦之乐[注: 天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。]。语言朴素平实，亲切动人，能唤起读者强烈共鸣。
07年阅读下面首宋词，完成下面两题。(8分)鹧鸪天 送人 辛弃疾
唱彻阳关泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山
今古恨，几千般，只应离台是悲欢。江头未是风波恶，别有人间行路难
（l）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山蕴台丁什么样的思想感情?运用了哪种表现手法? 【情感+抒情技巧】此类是抒情技巧题的最大特点，一定是写景句问抒发什么情感（情感一定不是一个，一定结合诗句具体答，根据分值确定答几点），再问何种手法，手法一定是借景抒情或寓情于景[注: 在景色的描写中寄托情感。]（当然景里一定会有描写技巧，根据问法和分值确定答不答，一般不答） 翘首远望，依依不舍[注: 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]的惜别之情；路途艰险，祝福平安的关切之情；山高水长[注: 象山一样高耸，如水一般长流。原比喻人的风范或声誉象高山一样永远存在。后比喻恩德深厚。]，前程迷茫的郁闷之情。借景抒情或寓情于景。 （2）这首词以送人为题 下片写出了哪两层新意? 【解说观点】（根据诗句范围具体说明即可） 不应把离别(相聚)枧为人世间唯一悲痛(欢乐)的事。人世间的风波远比路途风渡险恶得多。 08年阅读下面这首唐诗，然后回答问题。登金陵凤凰台 李 白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，一水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
【注】①一水：亦作“二水”。 (1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分) 【概括内容+情感】（概括环境内容题，一定要跳出具体景物，要概括画面，有地点和季节的一定要说清；情感答法见上） 颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然风物；寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。 (2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？ 【描写技巧+情感】（修辞问法是何种，一定不要多答，必须是修辞，全国修辞是统一的；情感答法见上） 比喻。①忧君王为奸邪所蒙蔽，忧奸邪为非作歹[注: 做种种坏事。]；②忧贤者包括自己不得任用，忧
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