材料作文“钓鱼”写作提示与范文名师点评
作文题目：阅读下面的文字，请按要求作文
一位年轻人在岸边钓鱼，坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿
一段时间过去了，奇怪的是，老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼，可是年轻人的浮标却没有动静年轻人迷惑不解地问老人：“我们钓鱼的地方相同，您也没有用什么特别的鱼饵，为什么您能钓到这么多鱼，而我却毫无收获呢？”
老人微笑着说：“你要我讲真话，我就告诉你你的毛病在于思想浮躁，情绪不稳定，动不动就烦乱不安我钓鱼的时候，常常达到了浑然忘我的境界，只是静静地守候，不像你时不时地动动鱼竿，叹息一两声这边的鱼根本感觉不到我的存在，所以，它们咬我的鱼饵，而你的举动和心态只会把鱼吓走，当然就钓不到鱼了”
读了上面的材料，你有怎样的哲理感悟？请结合自己的思想经历，结合社会生活，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，题目自拟注意不要脱离材料的内容及含意作文，不要套作，不得抄袭
写作提示
这是一道新材料作文试题仔细阅读所给材料，从整体上感知、揣摩，特别要抓住垂钓老人富含哲理的话从中，我们可以得到这样的人生启示：做任何事情，都要有一个美好的心态，否则易于烦乱躁动，终将一事无成
优秀范文：恬静执著品自高
恬静的心态，执著的信念，终会提升你的人生品位
题记
碧水微波，鳜鱼欢跃一样鱼竿，两样收获年轻的垂钓者仰天长叹，垂钓无功，那是因为他心态浮躁；沉稳的垂钓老人则甩鱼入篓，怡然自得[注: 怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。]，那是因为他心态美好、宁静
鲜明的对比，告诉我们一个哲理：无论是江边垂钓，还是其他世间事，都需要有一个美好的心态然而，掩卷而思，借问茫茫天宇，借问芸芸众生[注: 芸芸：形容众多；众生：原指一切生物，后指许多人。原指世间的一切生灵。后多指大群无知无识的人。]，什么是美好的心态？
什么是美好的心态？垂钓老人把一尾鳜鱼装进鱼篓，他轻轻地告诉我，美好的心态是这样的：一条大鱼游过来了，“扑哧”一声咬去了甜甜的鱼饵，然后挣开鱼钓，逃走了但是不急不躁的人儿，仍然稳坐在岸边的青石上，恬静沉稳地守望着他长长的鱼竿，耐心地等待着下一条鱼垂钓人的心态是平和的，像天上悠悠的白云，像林中和谐的鸟鸣，像夕阳映照下绿茵茵的草地拥有了这
样的心态，拥有了这份沉静和闲适，才会有丰硕的收获，才会有鳜鱼的接踵而来[注: 指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。]，欢歌跳跃
这是垂钓老人的心态告白
什么是美好的心态？语文老师告诉我，美好的心态应该是这样的：恬淡而不乏执著，闲适而蕴涵着追求美好的心态，是乍暖还寒时候“春江水暖鸭先知”的恬静淡雅；是王维笔下“明月松间照，清泉石上流”的诗情画意[注: 像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。]；是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适愉悦，超凡脱俗；亦是“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的神清气爽，昂扬奋发；是王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮阔明净，踌躇满志[注: 踌躇：从容自得的样子；满：满足；志：志愿。形容对自己取得的成就非常得意。]；亦是莘莘学子沉静刚毅的灯下研读，从容镇定的临场应答有了这样的美好心态，诗人才得以成就他们壮丽的篇章，英雄才得以成就他们的功名伟业，学子才得以实现他们的宏图大志[注: 宏伟的计划，远大的志向。]
美好的心态应该是这样的：恬淡而不消沉，闲适而思进取这也是语文老师的谆谆告诫[注: 谆谆：教诲不倦的样子；告诫：规劝。恳切耐心地劝告。]
什么是美好的心态？一位老将军告诉我，美好的心态应该是这样的：从容而又执著，镇定而又睿智美好的心态，是诸葛孔明运筹帷幄[注: 筹：计谋、谋划；帷幄：古代军中帐幕。指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。]、决胜千里[注: 坐镇指挥千里之外的战局。形容将帅雄才大略，指挥若定。]的沉稳睿智，是危难时刻处变不惊巧施空城计的琴声不乱一位刚刚从奥运赛场凯旋的体育健儿告诉我，美好的心态就是面对竞争强手时的坦然自若，就是坎坎坷坷之后永不言败、继续拼搏的微笑
美好的心态就应该是这样的：从容而又执著，镇定而又睿智正因为这样，诸葛孔明才敢凭借空城，从容面对司马懿15万大军，我国的体育健儿才得以在奥运赛场赢得金牌，高唱国歌
欣赏苏东坡“大江东去[注: 长江的水往东奔流而去。后借用为词牌名。多表示陈迹消逝，历史向前发展。]，浪淘尽，千古风流人物[注: 风流：英俊的、杰出的。指对一个时代有很大影响的人物。有时也指举止潇洒或惯于调情的人。]”的豪迈气概，欣赏岳鹏举“三十功名尘与土，八千里路云和月”的壮怀激烈，但我更欣赏垂钓老人的美好心态，沉沉静静，执著守望的风采
两根钓竿，一缕哲思碧波荡漾，心潮澎湃[注: 澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。]浮尘莫叹，沉静执著拥有了这样美好的心态，我们就能漫观天际云卷云舒的壮丽景色，我们就能像那位渔翁一样，守望好人生垂钓的长竿，笑迎一尾尾肥美的鳜鱼，飞入收获的鱼篓，溅起一串串美妙的人生之歌
名师点评：本文主旨鲜明，文采浓郁，说理有力，引人入胜[注: 胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。]文章主体行文的结构技法尤其令人赞叹小作者把并列式结构与对比式结构技法结合在一起，既有宏观的并列式，又有文段内的对比式，使得议论阐述气势恢弘，主旨鲜明，读来令人颇受启发