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2011年普通高等学校招生全国统一考试语文(湖北卷)
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2011年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)

语 文

本试题卷共8页,七大题23小题。全卷满分150分。考试用时150分钟。

一、(15分,每小题3分)

1.下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一组是

a.棘手    际遇    极乐鸟      集腋成裘

b.嗜好    侍奉    试金石[注: 一种黑色坚硬的石块,用黄金在上面画一条纹,就可以看出黄金的成色。比喻精确可靠的检验方法。]      适逢其会

c.钦慕    倾情    青云志      轻车熟路

d.溺爱    丽质    逆时针      匿迹销声

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是

a.平添         骁勇        秣马厉兵[注: 磨好兵器,喂好马。形容准备战斗。]        路遥知马力

b.描摹         肖像        白璧微瑕[注: 洁白的玉上有些小斑点。比喻很好的人或物有些小缺点,美中不足。]       信誉值千金

c.披览         缕析       远见灼识        细嚼出滋味

d.迁徙         熏淘        不翼而飞[注: 翼:翅膀。没有翅膀却飞走了。比喻物品忽然丢失。也比喻事情传播得很迅速。]        海阔凭鱼跃

3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是

        盲人和正常人一样也能做很多事情  ,这正是她只身来到拉萨旅游的原因,她喜欢这座        在历史和信仰中的圣城,        看不见,她也能感受到这里绵延的雪山,清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些         向大昭寺缓缓前行的信徒。

a.相信         沉醉        既然        顶礼膜拜

b.自信         沉溺        即使        诚心诚意

c.坚信         沉浸        尽管        三步一叩

d.确信         沉迷        虽然        毕恭毕敬

4.下列各项中,没有语病的一项是

a.新世纪以来,国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表

的信息技术,呈现出复杂多变的博弈局面,传媒结构发生了微妙变化。

b.汉绣注重构图,讲究纹饰,花鸟虫鱼、龙虎凤凰、飞禽走兽[注: 禽:鸟;兽:野兽。飞翔的禽鸟,奔跑的野兽。泛指鸟类和兽类。],皆可绣以为纹,写实

与抽象融为一体,形成了独特的风格。

c.三年来,地震灾区人民创造了抗震救灾史上的空前奇迹,奏响了惊天动地[注: 形容某个事件的声势或意义极大。]、气势磅

礴的时代壮歌,铸就了自强拼搏、敢于胜利的历史丰碑。

d.信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响,如果名字里用了一个计算机字库里

没有的字,那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。

5.下列各项中,标点符号的使用不符合规范的一项是

a.这是一名禅语啊!幸福指数全在自己掌握,如果我们对自己说一句“已经很好了啊”

(这是应该经常说的),那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。

b.某夜,独坐窗前,翻看读书笔记,无意中看到几句话:“素食则气不浊,独窗则神不

浊,默坐则心不浊,读书则口不浊”。细细玩味,顿觉神清气爽。

c.一粥一饭是清淡,健康、温暖、妥帖:一瓢一箪是清淡,随意、自在、安心。奢华

也罢,绚丽也罢……生命终究归于平淡。

d.如果你茶饭不思,沉湎于“魔兽世界”不能自拔[注: 拔:摆脱。不能主动地从痛苦、错误或罪恶中解脱出来。],如果你忽视现实社会,游走于网

络虚拟社区,那么,你——可能“病”了!

 

二、(12分,每小题3分)

阅读下面的文章,完成6—9题。

中国建筑的“文法”

梁思成

一个民族的建筑有它自己的构造规则或组合方式,如同语言的“文法”。中国建筑就具有特殊的“文法”。

我们的祖先在选择了木料之后逐渐了解了木料的特长,创始了骨架结构初步方法——

中国系统的“梁架”。这以后他们发现了木料性能上的弱点,当水平的梁枋将重量转移到垂直的立柱时,在交接的地方会产生极强的剪力,那里梁就容易折断,于是他们用许多斗形木块的“斗”和臂形短木的“拱”,将上面的粱枋托住,使它们的重量一层一层递减集中到柱头上来。梁柱间过渡部分的结构减少了剪力,消除了梁折断的危机,这是一种“文法”,而斗、拱、梁、枋、橡、檩、檀柱、棂窗等,就是主要的“词汇”了。

斗和拱组合而成的组合物,近代叫做“斗拱”。至迟在春秋时代,斗拱已很普遍地应用。它不仅可以承托粱枋,而且可以承托出檐,增加檐向外挑出的宽度。《孟子》里就有榱题数尺“之句,意思说檐头出去之远。这种结构同时也成为梁间檐下极美的装饰。可能在唐以前,斗拱本身各部已有标准的比例尺度,到要到宋代,我们才确实知道斗拱结构各种标准的规定,全座建筑中无数构成材料的比例尺度都以一个拱的宽度作度量单位,以它的倍数或分数来计算。宋时把每一结构的做法,把天然材料修整加工到什么程度的曲线,撑卯如何衔接等都规格化了,形成了类似“文法”的规矩。

中国建筑的“文法”还包括关于砖石、墙壁、门窗、油饰、屋瓦等方面,称作“石作做法”“小木作做法”“彩画做作法”和“瓦作做法”等。

屋顶属于“瓦作做法”。它是中国建筑中最显著、最重要、庄严无比、美丽无比的一部分,瓦坡的曲面,翼状翘起的檐角,檐前部的“飞橡”和承托出檐的斗拱,给予中国建筑以特殊风格和无可比拟[注: 比拟:比较。没有可以相比的。]的杰出姿态,这都是内中木构使然,因为坡的曲面和檐的曲线,都是由于结构中的“举架法”的逐渐垒进升高而成。盖顶的瓦,每一种都有它的任务,有一些是结构上必需的部分,略加处理使同时成为优美的瓦饰,如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。

油饰本是为保护木材而用的。在这方面中国工匠充分地表现出创造性。他们使用各种颜色在梁枋上作妍丽繁复的彩绘,但主要的却用属于青绿系统的“冷色”而以金为点缀,所谓“青绿点金”,柱和门窗则只用纯色的朱红或黑色的漆料,这样,建筑物直接受光面同檐下阴影中彩绘斑斓的梁枋斗拱,更多了反衬的作用,加强了檐下的艺术效果。

至于建筑物之间的组合,即对于空间的处理,我们的祖先更是表现了无比的智慧。院落组织是中国建筑在平面上的特征,无论是住宅、官署、寺院、宫廷、商店、作坊,都是由若干主要建筑物,如殿堂、厅舍,加以附属建筑物,如厢耳、廊庞、院门、围墙等周绕联络而成一院,或若干相遂的院落,这种庭院,事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内,这样便适应了居住者对于阳光、空气、花木的自然要求,供给生活上更多方面的使用,增加了建筑的活泼和功能。数千年来,无论贫富,在村镇或城市的房屋没有不是组成院落的。一样,在一个城市部署方面,我们祖国的空间处理同欧洲系统的不同,主要也是在这种庭院的应用上。

6.下列对斗拱作用的表述,不符合原文意思的一项是

a.整座建筑物无数构成材料的比例尺度,是根据它们相对于拱的宽度,按倍数或分数

       计算出来的。

   b.用斗拱承托梁枋,是为了减缓梁枋直接压在木柱上所产生的剪力,以消除梁折断的

       危机。

c.斗拱既有实用价值又有审美价值,既可以用来承托梁枋和出檐,也可以用来装饰美

       化建筑物。

d.檐下彩绘的梁枋斗拱,在阳光的直接照射下,色彩显得更加绚丽,艺术效果格外强

       烈。

7.下列涉及中国建筑“文法”的表述,不符合原文意思的一项是

   a.中国建筑屋顶的辉煌,表面上出自瓦脊、脊吻、重脊和脊兽等的奇妙组合,实际上

       全都源自建筑物内部的木构。

b.盖顶的瓦,有一些具有双重功能,既能在结构上发挥作用,也能成为美化屋顶的饰

       物,如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。

   c.梁枋上妍丽繁复的彩绘,使用了各种颜色,主要的用属于青绿系统的“冷色”,并以

       金为点缀,这就是“青绿点金”。

   d.如果说“彩画作做法”是中国建筑特有的一种“文法”,那么木柱和门窗上朱红或

黑色的漆料,就应该是它的“语汇”。

8.下列对文章最后一段内容的理解和推断,准确的一项是

   a.在中国,无论官署寺院还是住宅作坊,都是由若干主、辅建筑物按一定的布局规则

组合而成的一个庭院。

    b.把阳光、花木等引入到建筑范围内,打通内外,让居住者尽享无限空间带来的生趣,

      并使建筑更加活泼和适用。

   c.数千年来,遍及中国的构型各异的建筑,从富丽堂皇[注: 富丽:华丽;堂皇:盛大,雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。]的宫廷到简陋朴素的民居,无

       一不是同一结构的院落。

   d.院落组织有主有次,主次分明,错落有致[注: 错落:参差不齐。致:情趣。形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。],显示了古代中国人在空间处理上非凡的

       想象力和创造性。

9.本文阐述了中国建筑的多种“文法”,请列举其中的三种。

 

三、(9分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成10—12题。

谏成帝营陵寝疏
[西汉]刘向

臣闻贤圣之君,博观终始,穷极事情,而是非分明。孝文皇帝居霸陵,顾谓群臣曰:“嗟乎!以北山石为椁,岂可动哉!”张释之进曰:“使其中有可欲,虽锢南山犹有隙;使其中无可欲,虽无石椁,又何戚焉?”夫死者无终极,而国家有废兴,故释之之言,为无穷计也。

孝文寤焉,遂薄葬,不起山坟。

《易》曰:“古之葬者,厚衣之以薪,藏之中野,不封不树,后世圣人易之以棺椁。”棺椁之作,自黄帝始。黄帝葬于桥山,尧葬济阴,丘陇皆小,葬具甚微。文、武、周公葬于毕,秦穆公葬于雍橐泉宫祈年馆下,皆无丘陇之处。此圣帝明王、贤君智士远览独虑无穷之计也。逮至吴王阖闾,违礼厚葬。十有余年,越人发之。秦始皇帝葬于骊山之阿,下锢三泉,上崇山坟,其高五十余丈,周回五里有余,水银为江海,黄金为凫雁。天下苦其役而反之,骊山之作未成,而周章百万之师至其下矣。项籍燔其宫室营宇,往者咸见发掘。其后牧儿亡羊,羊入其凿,牧者持火照求羊,失火烧其藏椁。自古至今,葬未有盛如始皇者也,数年之间,外被项籍之灾,内离牧竖之祸,岂不哀哉!是故德弥厚者葬弥薄,知愈深者葬愈微。无德寡知,其葬愈厚,丘陇弥高,宫庙甚丽,发掘必速。由是观之,明暗之效,葬之吉凶,昭

然可见矣。

陛下即位,躬亲节俭,始营初陵,其制约小,天下莫不称贤明。及徙昌陵,增埤为高,积土为山,发民坟墓,积以万数,营起邑居,期日迫卒,功费大万百余。死者恨于下,生者愁于上,怨气感动阴阳,因之以饥馑,物故流离以十万数,臣甚愍焉。陛下慈仁笃美甚厚,聪明疏达盖世,宜弘汉家之德,崇刘氏之美,光昭五帝三王,而顾与暴秦乱君竞为奢侈,比方丘陇,违贤知之心,亡万世之安,臣窃为陛下羞之。孝文皇帝去坟薄葬,以俭安神,可以为则;秦始皇增山厚藏,以侈生害,足以为戒。初陵之模,宜从公卿大臣之议,以息众庶。                                    

(选自《汉书楚元王传》,有删改)

【注】①锢:用金属溶液填塞空隙。

10.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是

a.外被项籍之灾,内离牧竖之祸           离:遭受
b.期日迫卒,功费大万百余                   迫卒:急促
c.物故流离以十万数                         物故:死亡
d.而顾与暴秦乱君竞为奢侈                   顾:回头

11.下列各组语句中,分别写薄葬和厚葬的一组是

a           b.

c            d.

12.下列对原文相关内容的分析和概括,不正确的一项是

a.张释之向汉文帝进言:假如有的王陵被人觊觎,即使陵寝修建得十分坚实,终会被

人盗挖开。文帝明白了这个道理,最终薄葬。

b.吴王阖闾违背礼制,实行厚葬;秦始皇大建陵墓,山坟高耸,陪葬丰厚。但没过多

长时间,他们的陵墓或被人挖掘,或遭人破坏,可悲可叹。

c.文、武、周公、秦穆公,为长久计,实行薄葬,他们都是道德高尚的智者;那些奢

靡厚葬的人,实际上都是无德寡知者。

d.王侯丧葬之事,关乎人心向背[注: 向:归向,指拥护;背:背离,指反对。指人民大众的拥护或反对。]、天下安危,俭则吉,奢则凶。因此,作者在文末劝说成帝弘扬古帝先人的美德,简俭薄葬,不得效法暴秦乱君。

 

四、(24分)

13.请把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(10分)

    (1)古之葬者, 厚衣之以薪 葬之中野 不封不树,后世圣人易之以棺椁。(4分)

    (2)其后牧儿亡羊,牧者持火照求羊,失火烧其藏椁。(3分)

    (3)孝文皇帝去坟,以俭安神,可以为则。(3分)

14.阅读下面两首宋诗,完成后面的题目。(8分)

             登   城                            望湖楼晚景

              刘敞                                 苏轼

雨映寒空半有无,                     横风吹雨入楼斜,

重楼闲上倚城隅。                     壮观应须好句夸。

浅深山色高低树,                     雨过潮平江海碧,

一片江南水墨图。                     电光时掣紫金蛇。

(1)两诗均写江南雨景,但景色有异,《登城》写的是□□□□,《望湖楼晚景》写的是疾风骤雨。(2分)

(2)两诗第三句都描写相对静止的画面,请分别说是它们在原诗结构画中的作用。(2分)

(3)以上两首诗,刘诗优美,苏诗壮美,请结合诗句赏析。(4分)

15.填空。(6分)

    (1)中国现代小说的开山之作是鲁迅的《         》。

    (2)日本作家          曾因《雪国》《古都》等作品获诺贝尔文学奖。

    (3)《过秦论》中“①            ,吞二周而亡诸侯”,气势恢宏;《屈原列传》中“其

称文小而其指极大,②            ”,评断公允:《滕王阁序》中“潦水尽而寒

潭清,③           ”,意境澄净:《琵琶行》中“醉不成欢惨将别,④           ”,

情景交融[注: 指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。]

 

五、(18分)

阅读下面的文章,完成16-19题。

才子赵树理

汪曾祺

赵树理是个高个子,长脸,眉眼也细长,看人看事,常常微笑。

他是个农村才子。②有时赶集,他一个人能唱一台戏,口念锣鼓,拉过门,走身段,夹

白带做还误不了唱。他是长治人,唱的当然是上党梆子。严文井说赵树理五音不全,其实赵树理的音准是好的,恐怕倒是严文井有点五音不全,听不准。他爱“起霸”,也是揸手舞脚,看过北京的武生起霸,再看赵树理的,觉得有点像螳螂。他能弹三弦,不常弹。他会刻图章,我没有见过。他的字写得很好,是我见过的作家字里最好的。字是欧字底子,结体稍长,字如其人。

他的稿子非常干净,极少涂改。他写稿大概不起草。我曾见过他的底稿,只是一些人物名姓,东一个西一个,姓名之间牵出一些细线,这便是原稿了。考虑成熟,一口呵成。赵树理衣着不讲究,但对写稿有洁癖。他痛恨人把他文章中的“你”字改成“妳”字(有一个时期有些人爱写“妳”字,这是一种时髦),说:“当面说话,第二人称,为什么要分性别?——‘妳’也不读‘你’!”他在一篇稿子的页边批了一行字:“排版,校对同志请注意,文内所有‘你’字,一律不准改为‘妳’,否则要负法律责任。”

赵树理是《说说唱唱》副主编,实际上是执行主编。他是负责发稿的。有时没有好稿,稿发不出,他就从编辑部抱了一堆被审掉的稿子回屋里去看,不好,就丢在一边,弄得一地都是废稿。有时忽然发现一篇好稿,就欣喜若狂[注: 欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。]。他说这种编辑方法是“绝处逢生[注: 形容在最危险的时候得到生路。]”。陈登科的《活人塘》就是这样发现的。有次实在没有好稿,康濯就说:“老赵,你自己来一篇吧!”,赵树理关上门,写出了一篇名著《登记》(即《罗汉钱》)。ks5u

赵树理吃食很随便,随便看到路边的一个小饭摊,坐下来就吃。后来是胡乔木同志跟他说:“你这么乱吃,不安全,也不卫生。”他才有点选择。他爱喝酒。每天晚上要到霞公府间壁一条胡同的馄饨摊上,来二三两酒,一碟猪头肉,吃两个芝麻烧饼,喝一碗馄饨。他和老舍感情很好。每年老舍要在家里请市文联的干部两次客,一次是菊花开的时候,赏菊;一次是腊月二十三,老舍的生日。赵树理必到,喝酒,划拳。老赵划拳与众不同[注: 跟大家不一样。],两只手出拳,左右开弓[注: 左右手都能射箭。比喻两只手轮流做同一动作或同时做几项工作。],一会儿用左手,一会儿用右手。老舍摸不清老赵的拳路,常常败北。

赵树理很有幽默感。赵树理的幽默和老舍的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默,赵树的幽默是农民式的幽默。他爱给他的小说里的人起外号:翻得高、糊涂涂……他写的散文中有一个国民党小军官爱训话,训话中爱用“所以”,而把“所以”联读成为“水”,于是农民听起来很奇怪:他干嘛老说“水”呀?他写的“催租吏”为了“显派”,戴了一副红玻璃的眼镜,眼镜度数不对,深一脚浅一脚地在农村的土路上走。他抨击时事,也往往以幽默的语言出之。有一个时期,很多作品对农村情况多粉饰夸张。他回乡住了一阵,回来做报告,说农村情况不像许多作品描写得那样好,农民还很苦,城乡差别还很大,说,我这块表,在农村可以买五头毛驴,这是块“五驴表”!他因此受到批评。

【注】①起霸:戏曲表演程式之一,即武将上阵前所做的整盔、束甲等一套舞蹈动作。

②揸:把手指伸张开。

16.下列对赵树理才气的表述,不符合原文意思的一项是(3分)

a.赵树理喜爱民间戏曲,唱念做打样样都会,一个人能演活一台戏。

b.赵树理的字写得好,是欧体字的底子,结体也很有个性。

c.赵树理写东西从不起稿,考虑成熟,一气呵成[注: 一口气做成。形容文章结构紧凑,文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑,迅速不间断地完成。],稿子非常干净。

d.赵树理文学眼光独到,有时能使被弃置的好搞起死回生[注: 把快要死的人救活。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。]

17.本文语言很有特色,请结合文中画线的①②两处分别加以赏析。(4分)

18.本文细节描写十分精彩,请举两例加以评析。(6分)

19.请概括本文最后一段的主要内容,并谈谈该段在塑造赵树理形象上的作用。(5分)

 

六、(12分)ks5u

20.从今年5月1日起,我国在室内公共场所实行全面禁烟,请你为校园内的“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。要求:①符合场景: ②语言表达简明、生动、得体: ③不超过20字。(4分)

21.分析下图,得出结论。并合理推断其原因。要求:① 语言表达准确、简明: ②结论和

原因均不超过25字。(4分)

               宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图

  开通前                 开通后

 

(1)结论:                                                。(2分)

(2)原因:                                                。(2分)

22.某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动,请从入选的蔺相如

和刘和珍中任选一位,为其写一则颁奖词。要求:①请先将所选人物姓名写在答题卡上,然后写颁奖词:②符合人物特征:③语言表达生动、连贯、得体:④至少运用一种修辞手法。(4分)ks5u

 

七、(60分)

23.请以“旧书”为题写一篇作文。要求:①请先将作文题写在答题卡上,然后作文:②立意自定:③文体自选:④字数不少于800字。(60分)

 

 

 


 
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