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扬州环境资源职业技术学院2011年公开招聘信息-江苏教师招聘
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扬州环境资源职业技术学院2011年公开招聘信息

    经扬州市人力资源和社会保障局审定,扬州环境资源职业技术学院2011年面向社会公开招聘计划已公布(见下表),考试报名采用网络方式进行。报名时间为 2011年3月21日-25日,请符合条件并有意报考者关注。详情可登录扬州人力资源和社会保障局网站(https://www.yzld.gov.cn /index.asp)或扬州环境资源职业技术学院网站(https://www.yzerc.org)查询。

   

招聘职位 招聘
人数
招聘条件 备注
学历 专业 其他
教师 1 研究生 艺术设计、艺术设计学             (室内设计、产品造型方向) 取得相应学位。具有所列专业对应序列高级专业技术职称者,学历可放宽至本科(同时取得相应学位)且年龄可放宽至45周岁  
教师 2 研究生 供热供燃气通风及空调工程、建筑环境与设备工程、制冷与低温工程 取得相应学位。具有所列专业对应序列高级专业技术职称者,学历可放宽至本科(同时取得相应学位)且年龄可放宽至45周岁  
教师 1 研究生 工程管理(建筑方向) 取得相应学位。具有所列专业对应序列高级专业技术职称者,学历可放宽至本科(同时取得相应学位)且年龄可放宽至45周岁  
教师 1 研究生 摄影测量与遥感技术、大地测量学与测量工程(遥感方向) 取得相应学位。具有所列专业对应序列高级专业技术职称者,学历可放宽至本科(同时取得相应学位)且年龄可放宽至45周岁  
教师 1 研究生 工商管理类(房地产经营与管理方向) 取得相应学位,且具有所列专业对应序列中级及以上专业技术职称。具有所列专业对应序列高级专业技术职称者,学历可放宽至本科(同时取得相应学位)且年龄可放宽至45周岁  
教师 1 研究生 制药工程、药物工程、生物制药 取得相应学位。具有所列专业对应序列高级专业技术职称者,学历可放宽至本科(同时取得相应学位)且年龄可放宽至45周岁  
教师 1 研究生 食品科学与工程、食品工程、食品科学 取得相应学位。具有所列专业对应序列高级专业技术职称者,学历可放宽至本科(同时取得相应学位)且年龄可放宽至45周岁  
教师 2 研究生 护理学 取得相应学位。具有所列专业对应序列高级专业技术职称者,学历可放宽至本科(同时取得相应学位)且年龄可放宽至45周岁  
教师 2 研究生 临床检验、临床检验诊断学、医学检验 取得相应学位。具有所列专业对应序列高级专业技术职称者,学历可放宽至本科(同时取得相应学位)且年龄可放宽至45周岁  
教师 1 研究生 临床医学(内科学)、内科学 取得相应学位。具有所列专业对应序列高级专业技术职称者,学历可放宽至本科(同时取得相应学位)且年龄可放宽至45周岁  
教师 1 研究生 临床医学(外科学)、外科学 取得相应学位。具有所列专业对应序列高级专业技术职称者,学历可放宽至本科(同时取得相应学位)且年龄可放宽至45周岁  
教师 1 研究生 药学、中药学 取得相应学位。具有所列专业对应序列高级专业技术职称者,学历可放宽至本科(同时取得相应学位)且年龄可放宽至45周岁  
教师 1 研究生 病原生物学 取得相应学位。具有所列专业对应序列高级专业技术职称者,学历可放宽至本科(同时取得相应学位)且年龄可放宽至45周岁  
教师 1 研究生 药剂学 取得相应学位。具有所列专业对应序列高级专业技术职称者,学历可放宽至本科(同时取得相应学位)且年龄可放宽至45周岁  
教师 1 研究生 国际贸易学、国际贸易 取得相应学位,且具有所列专业对应序列中级及以上专业技术职称。具有所列专业对应序列高级专业技术职称者,学历可放宽至本科(同时取得相应学位)且年龄可放宽至45周岁  
教师 1 研究生 会计电算化,会计学、财务会计 取得相应学位。具有所列专业对应序列高级专业技术职称者,学历可放宽至本科(同时取得相应学位)且年龄可放宽至45周岁  
教师 1 研究生 电子商务 取得相应学位。具有所列专业对应序列高级专业技术职称者,学历可放宽至本科(同时取得相应学位)且年龄可放宽至45周岁  
教师 1 研究生 日语 取得相应学位。具有所列专业对应序列高级专业技术职称者,学历可放宽至本科(同时取得相应学位)且年龄可放宽至45周岁  
职员 1 研究生 心理学,教育心理学,应用心理学 应届毕业生,取得相应学位  
职员 1 研究生 汉语言文学、文秘 应届毕业生,取得相应学位  
职员 1 研究生 新闻学、汉语言文学 应届毕业生,取得相应学位  
职员 1 研究生 高等教育学、人事管理、劳动人事管理 应届毕业生,取得相应学位  
财务会计 1 研究生 财务财会类 取得相应学位。具有所列专业对应序列高级专业技术职称者,学历可放宽至本科(同时取得相应学位)且年龄可放宽至45周岁 加试财会知识
及实务


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