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2010考研英语大作文命题五大规律
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  历年研究生考试英语大作文命题都很有规律,很多考生见到作文似曾相识,但是却写不出实际的内容,最主要的原因就是对大作文的命题规律不是很了解。在此,海天考研英语名师总结规律如下,供考生参考。

  一、话题大入口小

  历年研究生考试大作文题目涉及的话题都很大,如崇拜(2006)、家庭(2005)、成长(2003)、文化交流(2002)、爱心(2001)、资源利用(2000)、承诺(1998)、健康(1996)、友谊(1994)、代沟(1992)等话题。命题中的图片和图表往往是单个或局部情况,但只追逐个别现象,分析就没有了深度,往往要追溯到总体情况。即使2006年考题图画中有英国球星beckham的发型,也要升华到对普遍的偶像崇拜(idol  worship)现象的评价,而非仅仅针对beckham个人。命题从来不在个别事件、具体环节或细枝末节上做文章。

  二、对语言要求超过对社会常识要求

  考题要顾及到全国考生的知识水平,不同专业考生的知识共性,不可能考察太专业或太偏的话题。所以内容以个人生活体验为主,如爱心、成长、友谊、养老、健康等等;稍微复杂一点的话题如环保、保护野生动物、文化交流也只需要考生大致地通过常识进行判断、分析和点评,点到为止就可以,关键要在语言的精确度和精彩度上下工夫。大作文写作时间只有30-40分钟,不可能象论文一样挖掘详细的数据、考证具体年代地点或提出标新立异的思想。

  三、命题主旨总是趋向社会积极面

  通过图画图表来使主旨模糊化,需要考生在5分钟内审题,进行常识判断并加以破解。主旨往往具有“positive”的倾向,考生需要在图画寓意中发现哲理或是思考问题的积极解决方案。绝不可能向国外考试那样,学生可以通过脑筋急转弯给出另类的观点。在构思的时候往往要走“主流”路线,才能提供符合命题人思路的正确观点,从而顺利得分。

  如2005年考题主旨是养老,如果考生认为父母都要象美国老年人那样独立生

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