2011江苏南京中考优秀范文(2)
[标签： ]
，蒜头在瓶子里烂掉了。我的实验成功了，而且我栽的蒜头长得最好，嫩嫩的，绿绿的，直直的，自豪地从泥土中钻出来。失败的，心情沮丧。成功的，心情喜悦。但无论失败了，还是成功了，同学们每周观察的记录写得都很具体、生动、精彩。
老师问我们：“为什么今天大家写的文章都很成功?”
我们各抒己见[注: 抒：抒发，发表。各人充分发表自己的意见。]，贪玩的小王说：“我们没有交作文的压力。”
好动的小明回答：“这是我们喜欢做的事。”
我也争先恐后[注: 抢着向前，唯恐落后。]地答道：“写我们亲身经历的，当然会生动。”
老师又紧跟着追问：“那么，我们过去经历过许多事，但写得却不生动呢?
语文科代表振振有辞[注: 振振：理直气壮的样子。形容自以为理由充分，说个没完。]：“许多事我们虽然经历了，但没有留心，没有积累，所以我们虽有生活，但大脑里没拥有生活素材。”
老师笑了：“对，这就是语文，它从我们身边悄无声息地走过，我们要学会留心观察，认真思考，真切记录，才会学好它。”此时，我才恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过
作文专题
相关作文
服务
网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）