(人、事、场景、活动)
②过去:回忆过去的(人、事、场景、活动)例题:
往事、美好的回忆、忘不了、童年的伙伴、快乐的童年、他留在我记忆的深处、怀念
③未来:展望、假设、想象。
例题:假如我、我多想、我有一个梦想、二十年后再相聚
展望、2008年的北京、明天会更好
④定指与不定指:
例题:中考的前一天、当我的时候
3按内容
(1)写人
①自己:
我就是这样一个人、我是谁?为自己喝彩、我一定行、我的课余生活、我渴望我不怕困难、我在努力、我欣赏自己、我真棒、我为此而、我成功了我长大了、我学会了自主、我变得聪明(坚强、勇敢、成熟、懂事、自信、可爱)了、我学会了、我的(快乐、烦恼、悔恨、痛苦、秘密、追求)、当我的时候、我的(故事、心事、追求、探索、爱好、愿望、理想、梦想、渴望、快乐、烦恼、悔恨、痛苦、秘密、经历、座右铭、自画像、个性)、第一次、一段(不平凡、难忘、有趣)的经历我喜欢(竞争、探索、挑战、这节课、这句名言)、我想对您说、我要让爸爸妈妈(老师)为我骄傲(自豪)、给一个惊喜、我找回了(自尊、自信、友谊、母爱……)、成长需要(鼓励、关怀、理解、空间、挫折、磨练)
②别人:父母、亲友、邻居、老师、同学、路遇
有这样一个人、他的心灵真美、大家都夸他、记一个助人为乐的人、榜样、笑了
英雄、榜样、一个文学形象、他变了、(爸爸、妈妈)真辛苦、我心中的偶像、
③人与人:
朋友、好友、同桌、师生之间、我爱我的(父母、老师)、童年的伙伴、我爱我的(爸爸、妈妈、老师)、我和我的(老师、父母、朋友、同学、同桌)我逐渐了解了他、记一个爱我的人、老师,我永远忘不了您、我