我们这一代

　　1.可以写我们这一代是时髦的一代，多变、酷、个性常常是我们的代名词。

　　2.可以写我们这一代是青春飞扬的一代，如视野开阔，乐于接受新事物，充满生命活力。

　　3.可以写我们这一代是全面发展的一代，学习、唱歌、画画、电脑样样通。

　　4.可以写我们这一代是“独生”的一代，爱的呵护为我们遮挡了人生路上的许多风雨，但也容易让我们以自我为中心、不会关心他人。

　　5.可以反向思维，我们这一代空间很狭小，肩上负担很重，学习这学习那，还要拿出很多时间和精力去抵制外界的不良影响。

　　文体创新——用抒情散文的方式塑造我们这一代的群像。

　　结构创新——片断组合，选取身边具有代表性的几个人物，点明我们这一代的优点。

　　题材创新——用杂文的形式全面思考“新新人类”的不良作风和形象，阐明中学生应有的追求。

　　考场范文1

　　初三的男孩女孩佳佳

　　初三的生活酸、甜、苦、辣五味俱全。初三的男生女生一个个都是美食家，每天都在品尝着

　　酸

　　“再见，再见，我心爱的篮球、足球。再见，再见，相约在明年。”这不，初三传来了男生们那“狼吼”似的歌声。男生总爱在女生面前打篮球、踢足球，以显示自己的帅气，而在初三这一年却要克制、再克制，有谁不叹息呢？“别了，我心爱的（小说、画报等等等等）”这似临赴刑场前的诀别话，当然是女生们说的了。常常沉浸在琼瑶、席绢所虚构的纯情世界中的女生，到了初三不得不挥泪割爱了。唉！初三的男生女生好不心酸哟。

　　甜

　　“喂，××，这道题好难哟，快来指导指导一下。”“遵命，马上到。”初三的男生女生现已成了志同道合的&l

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