人教版九年级上册五单元作文：一角钱 [2011-03-28]
雨在飘，风在呼啸。我的胃好痛。上学的路上，我骑着单车。如果有一杯热牛奶就好了，我的经验告诉我。很留意路边，却始终没有找到一个卖牛奶的小摊。我几乎就要放弃了。胃又一阵剧痛。却在一个拐角处，找到了它。 ……
人教版九年级上册五单元作文：我的金钱观 [2011-03-28]
人活着需要钱，但不能只为钱而活着，钱是生活的条件，但不是生活的惟一，在人类社会上有很多比钱更重要的东西。? 我曾经看过一篇名为《追逐金钱，使人入狱》的文章(一个爱财如命的追钱鬼—&mda……
人教版九年级上册五单元作文：众说纷纭话金钱 [2011-03-28]
自从金钱诞生的那刻起，人们就对它评说纷纭，褒贬不一。从古至今，围绕着金钱，又上演了多少震撼人心的喜怒哀乐、悲欢离合、情仇杀伐的悲喜剧啊。因此，对于这样的话题，每一个人都应该是十分熟悉的，也是有话可说的……
人教版九年级上册五单元作文：知识与金钱 [2011-03-28]
知识和金钱想打个赌，看谁最受世人欢迎，于是各找了一个代理人，来到世间。 知识和金钱一道走进一家酒楼。酒楼老板把知识推到楼下粗席就座，把金钱让进了楼上雅席。 金钱洋洋得意。 知识愤愤不平。 然而……
人教版九年级上册五单元作文：新中国的钱币 [2011-03-28]
1948年，经华北、山东、陕甘宁、晋绥解放区人民政府商定，将华北银行、北海银行、西北农民银行合并，于当年12月正式成立中国人民银行。从1948年底到1990年，42年间我国共发行四套人民币、七种金属币……
人教版九年级上册五单元作文：金钱是万能的？ [2011-03-28]
人人都说金钱不是万能的，可离开了钱，就等于放弃了生命。 名、利，这两个词对我们来说并不陌生。也许你会联想到别的东西，但给我的第一联想就是金钱。名、利、钱是紧紧联系在一起的。一个人有了名会干什么事，无……
人教版九年级上册五单元作文：中学生压岁钱消费情况调查报 [2011-03-28]
调查背景：近几年来，中国经济的发展速度很快，人民生活水平也提高了，这是有目共睹的。而其中春节期间中学生压岁钱的消费问题也成为社会舆论的焦点话题。很多家长的行动都反映了“再穷也不能穷孩子&r……
人教版九年级上册五单元作文：人民币单位名称及其由来 [2011-03-28]
一、人民币的单位名称 我国人民币的单位名称同其他国家一样，也是历史发展的结果。人民币的单位名称“元”、“角”、“分”构成人民币……
人教版九年级上册五单元作文：正确对待金钱 [2011-03-28]
“钱”，这个字是值得大家永远去探究。 什么事情都是有两面的，而金钱也不例外。那么金钱到底是天使，还是魔鬼呢？其实它既是天使又是魔鬼。对于那些洁身自好，不慕金钱的人来说，金钱简……
人教版九年级上册五单元作文：钱，昨天——今天——明天 [2011-03-28]
钱，也就是货币。在钱的发展的历史中，它以实物货币、金属货币、纸币、电子货币等等的形式出现。 钱的昨天就是一些实物货币、金属货币。实物货币就是一些古希腊时的牛和羊、非洲和印度的象牙、美洲土着人和墨西哥……
人教版九年级上册五单元作文：中学生消费状况调查报告 [2011-03-28]
中学生是我们这个社会群体的重要组成部分，国民经济的不断发展，消费观念的转变，个人消费也逐步增加，虽然中学生还属于无收入阶层，但在有些地方已成为消费领域的强势群体。那么我们的同学消费观念如何？消费状况到……
人教版九年级上册五单元作文：金钱，共同面对的话题（1） [2011-03-28]
在市场经济迅猛发展的今天，金钱扮演着非常重要的角色。我们的生活中离不开金钱。可以说没有金钱，我们的生活将会寸步难行。甚至“有钱能使鬼推磨”的这种说法也在蛊惑着人心，可见在现代社……
人教版九年级上册五单元作文：金钱，共同面对的话题（2） [2011-03-28]
金钱，是世界上最具诱惑力的东西，同时它也最富争议性。在市场经济下的今天，钱虽不是万能的，但没钱却是万万不能的。 在钱的积累与使用上，可以看出一个人的性格、志趣与德行，也可以看出一个人的理性、视野与境……
人教版九年级上册六单元作文：美丽的错误 [2011-03-28]
记得第一次看到丰子恺先生这幅《人散后，一钩新月天如水》，就喜欢得不得了，然后就总是把它带在身边。它是一幅很小的印刷品，是从杂志中裁下来的，其实就是一张薄薄的画片。 喜欢它体现出的中国文化中那种虚静的……
人教版九年级上册六单元作文：英雄 [2011-03-28]
岁月的烟波荡接天河， 历史的巨浪贯通地脉。 世人的舆论在其中成为海， 英雄在无知与不解中扭曲。 就像海， 总喜爱偷取灵魂。 而后掩盖， 抛出无用的残骸， 不能忘怀。 比起灵魂， 人……
人教版九年级上册六单元作文：治世之能臣，乱世之奸雄 [2011-03-28]
京剧舞台上，白脸曹操冠带辉煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。为人少机变，富贵怎双全？” 世人口中的“奸雄”，京剧当中的白脸，《三国演义》里的无数典故……
人教版九年级上册六单元作文：风流人物故事──男人孟轲 [2011-03-28]
两千年前，太史公司马迁读《孟子》，至梁惠王问“何以利吾国”，遂废书而叹。老先生所叹者，是以为利乃乱之始也。两千年后，我读《孟子》，也不禁废书而叹。我所叹者，是前贤亚圣孟子身上的……
人教版九年级上册六单元作文：照海倚天 [2011-03-28]
历史被如沙的时光悄悄地掩埋，当我们回首时，已了无痕迹。然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的记忆时，却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀，回荡。 如烟往事，似水流年，却带不走这样一个熟悉的名字，一……
人教版九年级上册六单元作文：忠与义的交织——走进宋江 [2011-03-28]
“山东及时雨，孝义黑三郎”，“仗义疏财，忠肝义胆”，“梁山呼保义，郓城宋公明”，这一切的声音，都在共同呼喊着一个名字&mdash……
人教版九年级上册六单元作文：苏轼的赤壁 [2011-03-28]
风飘飘，水飏飏，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶之扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场——赤壁。 心中沉浸着如此的哀闷，漫想：那“乌台诗案”……
人教版九年级上册六单元作文：风雨任平生 [2011-03-28]
他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他风雨无阻，“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。 苏轼一生的风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里……
人教版九年级上册六单元作文：人生的斗士 [2011-03-28]
他不仅是现代科学界的泰山北斗，这是一位永远战斗不息的人生斗士，他是谁？他就是史蒂芬·霍金。 如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦，光艳夺人；如果说他的命运是……
人教版九年级上册六单元作文：至圣 [2011-03-28]
文庙，是古时的学府。文庙大成殿，是文庙精神的中心。中华各地的文庙大成殿中，当面傲立的，便是中华儒学之始者——孔子。 可以说，任何一个中国人都知道孔子，绝大多数中国人，都崇敬孔……
人教版九年级上册六单元作文：致和珅的一封信 [2011-03-28]
和先生： 近来无恙乎？近几年来你的身影频频闪现在银屏之上，一部部清朝历史剧将你的故事演绎得淋漓尽致，致使你的大名妇孺皆知。想先生一生，居庙堂之高，不忧其君，不虑其名，专事搜刮贪污受贿，弄得个脑满肠肥……
人教版九年级上册六单元作文：忧劳可以兴国 [2011-03-28]
读罢《周恩来》，掩卷沉思。周总理，他为共产主义事业呕心沥血，鞠躬尽瘁，为新中国的成立和祖国的繁荣富强作出了不朽贡献，这不禁让我想起欧阳修在《伶官传序》中的名言：“忧劳可以兴国。&rdquo……
人教版九年级上册六单元作文：感受鲁迅 [2011-03-28]
小时候，曾学过很长时间的简笔画，画过的物品各式各样，头像只画过两个：一个是大眼睛的小姑娘，另一个是嘴上有着“一”字胡的瘦削的中年人。 那时候并不知道这个中年人的侧面像画的是鲁……
人教版九年级上册六单元作文：校友袁隆平印象 [2011-03-28]
袁隆平，国家最高科技奖获得者，世界公认“杂交水稻之父”；“袁隆平股”，中国股市惟一的一支以人名为名的绩优股。然而，我们第一眼看见我们的这位校友，第一印象……
人教版九年级上册六单元作文：永远的贝多芬 [2011-03-28]
贝多芬，作为世界音乐史上最伟大的作曲家，被人们冠以“乐圣”的头衔，并不为过。人们敬仰贝多芬，这不单单是因为他短暂的生命为人类留下了极为丰厚的音乐财富，更多的是他那坚忍不拔，敢于……
人教版九年级上册六单元作文：我喜欢三毛 [2011-03-28]
我爱三毛的书，我喜欢三毛的写作风格，更佩服三毛这样的作家。 三毛所写的书全都是她的真实生活经历。有些同学不爱看别人的自传体文字，可我不然，对陈平女士的作品十分喜爱。她的性格、脾气无一不在文章中表露出……
人教版九年级上册六单元作文：说不尽的乔丹 [2011-03-28]
也许你不喜欢运动，也许你不会打篮球，但你一定会知道一个伟大的名字——迈克尔·乔丹。 曾几何时，扣篮大赛上飞燕掠空，技惊四座，人称：“飞人乔丹&rdq……
人教版九年级上册六单元作文：话说千古风流人物 [2011-03-28]
大家都听说过朱元璋吧！！！他的大儿子的儿子，也就是他的皇太孙——朱允炆。这也是个风流人物呢！ 明惠帝朱允炆(1377—？），明太祖朱元璋的嫡次孙，明朝的第二个皇帝……
人教版九年级上册六单元作文：话说千古风流人物——曹操 [2011-03-28]
在我们中国这个有着五千年历史的泱泱大国里，有这麽一个人，他既机智过人又愚不可及，既坦率真诚有狡猾奸诈，既心胸豁达有小肚鸡肠，既是菩萨心肠又是小人嘴脸，没错，如此自相矛盾的人，正是被称为“治……
人教版九年级上册六单元作文：壮哉，猛士！ [2011-03-28]
是谁？曾经彷徨，而后怀着满腔热情拿起笔杆子，向敌人的咽喉刺去；是谁？曾经呐喊，而后激励着一代又一代有志青年，在铺满荆棘的道路上奋勇前行，追寻那一片光明；是谁？曾经伤逝，为的是无法一直做人民的孺子牛，为……
人教版九年级上册六单元作文：堂·吉诃德新传 [2011-03-28]
桑丘带着他的主人堂·吉诃德和他的朋友们来到了现世。他为他的主人的疯疯颠颠深感头痛。听说，现世有人能够移植记忆，桑丘非常高兴，因为这一移植便可将其主人头脑中的关于古代侠士的记忆去除了。记忆……
人教版九年级上册六单元作文：爱因斯坦复活之后 [2011-03-28]
21世纪的一个傍晚，在一个忙碌的实验室里，一群科学家欢呼起来了。他们刚刚成功地把爱因斯坦的记忆移植到一个当代人的头脑中。一夜之间，全世界都轰动了，几乎所有的人都在疑惑：这个“爱因斯坦&rd……