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课堂‘三步曲’
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有惊无险的一幕,我对老师的敬佩之情油然而生,看不出来,老师深藏不露,还练过轻功的呢!我们齐刷刷地将目光投在他身上,老师依然是稳若泰山,脑袋向左微微一偏,很天真的样子,他咧着嘴喜笑颜开的问道‘你们知道我刚才那是什么感觉吗’?真不知老师的葫芦里买的什么药,差点摔下去了还这么乐观。老师将这问题一提出,全班同学议论纷纷,连正在开小差的同学也投入了讨论,教室里闹哄哄的,炸开了锅,有的用力摇摇头,表示不知道;有的说是害怕的感觉,有的说没感觉;而更多的同学,是迫不及待的想让老师快点揭晓这个奇怪问题的答案。等全班安静了下来,老师大声说道’飞一样的感觉’。同时,老师还向前伸了伸腿,做了个很夸张的动作全班同学笑成了一团,我捂住肚皮,笑得前仰后翻,教室中,老师与同学构成了一幅很和谐的画面。借用班上的口头禅,我们的老师,理论上是这么诙谐,实际上还是这么诙谐……(我们的老师还将猪之歌与猪之队互动了呢)

  怎么样,停了课堂‘三步曲’,对我们班是不是早已‘垂涎欲滴’了呢?这,就是我的无敌班级

 

  南岸区某中学初一:佚名

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