不经意间，翻出了一张照片，也就在细细看的时候，发现了你，恰巧电视里播出了《同桌的你》这首曲子，也是我伴随着音乐陷入了回忆……

　　“快快，借我支笔！”“快快，接我块橡皮！”“快快借我张纸！”健忘的你，每次向我借东西就像出大事一样火急火燎的。虽然，我平时对你很凶，但在你需要帮助的时候，还是蛮乐意的。因此，在老师让带材料的时候，我每次都会多带几份，为的是防止你的健忘再次发作。这，你还记得吗？

　　“哈哈，嘿嘿，嘻嘻……”上课的你与前桌打闹，闹得不亦乐乎[注: 乎：文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。]，“那位同学麻烦你回答一下这个问题！”老师慢慢的说道，这一声吓得你不经大脑“嗖”的一下站起来，还差点被椅子绊倒，大家哄堂大笑[注: 形容全屋子的人同时大笑。]，趁着阵乱之时，你马上用笔戳了我一下，使了个眼色，我便马上告诉了你老师的问题，从而使你又蒙混过关[注: 用欺骗的手段逃避询问或审查。]。这，你还记得吗？

　　“嘿！这边！”体育课时，球场上少不了你的身影：接球，玩弄两下，运球，过人，花式转身，漂亮得分！这一串熟练的动作无不展现出你的身手矫健。因而我总说你：“头脑简单，四肢发达”你却从不在乎，好像这是表扬你似的。因为我的成绩不烂，而且身手也算是个

[1] [2] 下一页