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为谁辛苦为谁甜
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  岁月含辛,让我懂得了爱。

  ——题记

  是谁,将幼稚无知的我们带入知识的殿堂:是谁,用一滴滴辛勤的汗水哺育我们逐步成长:又是谁,夜里挑灯攻读四书五经,博览众书,而与毫不吝啬地奉献给学子们……您,这是一个无疑的答案——可敬的老师。

  当时光再一次横载我们踏上新的旅程,便是新的界面与挑战。倘若一个人从伴随多年的故土转移到另一片陌生的土地,那么这个人最过意不去的,无非是对亲朋好友的眷恋。失去好友的相伴,有时一日如隔三秋兮。这是一种无奈,初中的生活,说到头,讲到老,不也是让人体验“初字之含义。想立足于未来的社会,肩负起民族复新的历史伟任,它的地位也显得极为重要。即使是一篇美妙的文章,也不可缺乏过段的时候。

  生活美好,是因为青春的映衬;它活跃,是因为个性的显示;它充实,是因为有老师的陪伴。“金无足赤,人无完人”,它也不免有时不沾染上一些社会尘俗,忽略了对他人的尊重,有了独自见解,却忘乎了这只是迷茫的判断。

  首次与陌生的同学接触,显得很不自在,连头都有十万八千斤重,怎也抬不起来。想找一个“似曾相识”的老伙伴,也得费很大的劲。本班八十多位同道中人,来自江湖四海,异国他乡,可“举目四望”,却碰上个“尼姑”——女的。唉,老乡的,只可惜“男女有别”,别说相谈,连瞥一眼都不忘却把头狠狠往下栽。没人关心,没人慰问,这种“孤军奋战”的环境的确难受。一连几节课,讲尽世间道理,也没半点起劲,整个灵魂还沉浸于孩时的天真。

  一连几天,哎!

  然而,事情却发生了360度转变……

  那是开学的第三天,我仍一味无精打采地忍受这无聊的折磨:把头扣在桌上,病态般地“享受”着老师道不尽的啰嗦。你,一样的眼光洒落在行行列列的同学身上,恰似庄严的阅兵仪式。说时快,那时慢,正好与你眼光相碰。不同的是,你的脸上饱

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