之分。就像三十年代两位老夫子的骂架，一位说文学要表现永久不变的人性，另一位说根本就不存在永久不变的人性。看上去各执一端，势不两立，其实，他们说的是一回事。只要是人就有同一性，这就是梁实秋所谓“永久不变的人性”；但不同历史、不同地域、不同环境里的人又各有各的属性，所以鲁迅说不存在永久不变的人性。其实，无论是教育者还是受教育者，只要有超越历史、超越世俗、超越自我的胸襟，那么相互之间的沟通理解支持就会更多、更融洽、更默契。ゼ热灰丫出了这个题了，既然已经坐在了考场上，那么究竟怎样才能把这个话题写好呢?对于一个思想上无法出新，也不可能再深刻的话题，我们就只有一个办法可想了，那就是――尽量写“碎”生活。对于一个大家都很熟悉的话题，我们要写好它，最好的办法就是用尽量琐碎具体的生活细节，给读者营造一个尽量真实的生活氛围，在真实的生活体验中，打动读者。这就是阅读写作的两个基本点：生活(思想)与艺术(境界)。处理好生活与艺术的关系，或者说思想与境界的关系，是提高写作能力的关键。
这是一个再熟悉不过的话题，也是一个不容易在思想上出新的话题，那么我们就写“碎”它：1被本意义：珍惜身边的一切。然而对自己身边的事物熟视无睹是人的天性。从婴幼儿起，人就是如此。喜欢别人的玩具，喜欢别人的衣服，喜欢别人的吃食等等。2币申意义：珍惜身边的一切就是珍惜生活。学会珍爱书，自己的书；学会珍爱笔，自己的笔；学会珍爱自己，自己的衣服，干净、美观；学会珍爱自己的宿舍，洁净、明亮；学会珍爱自己的教室、校园；学会珍爱乡里、社区；你就会珍爱你的国家、民族、人民，你就会珍惜光阴，珍惜生命。3北局室庖澹赫湎生活就要珍惜生命。当你遇到一位生病的老人，当你遇到一个跌倒的小孩儿，当你遇到一只飞不动的小鸟，或者被风吹折了的树苗，你是不是会伸出你的友善、你的爱心之手?如果是，而且是不假思索，那么你已经学会了珍惜。这样，我们就能把一个“无话可说”的话题，写得很有生活的气息，同时对读者也会很有启发。(李振民)