易于理解。再就是应该阅读同龄人的优秀作品，因为同龄人的作品思想境界多相通之处，语言表达多相近之处，所表现的生活是同一时代的生活，没有那种因时代的隔膜而造成的语境差异，因而更容易理解其优异之处，学习其表达上的长处。当然，同龄人的作品不能和作家的经典性作品相比的地方在于，同龄人的作品可能并不是十分完美的，我们必须注意学习其长处，避免其短处，这就是一个善于借鉴的问题。我发现，很多同学在阅读了不少同龄人的优秀作文以后，对写作方法的领悟能力大大提高，写作能力进步很快。事实说明，多读一些优秀作文，是提高作文水平的有效途径。?
当然，我们如果从最根本的地方来说，写作的内容来源于生活。这才是千真万确的。也就是说，源头活水是生活。读作家的作品也罢，读同龄人的作品也罢，我们可能获得的是知识，是方法，而最重要的，是我们必须养成思考生活、观察生活的习惯。说起来，这当然要算是老调重弹，但这是必须重弹的“老调”。只要我们稍微想想那些真正优秀的作品，哪一篇不是来自于对于生活的思考与感悟？所以勤于思考才是最为重要的。我们应该思考什么？大而言之，我们也可以思考国家的命运，民族的前途，人类的未来，一切都和我们的生活相关，一切都可以成为我们表达的内容。我们这个剧烈变革的社会发生的重大事件，我们周围发生的各种生活现象，人与人之间的相互关系，各种自然现象，等等，都是我们可以思考的。我们读了各种各样的书籍报刊，在网上获得了各种重要的信息，上面的观点思想，也是很值得我们思考的。我们还可以反思自己的思想情感的变化，加深对于自己的认识。学会思考，敢于思考，常思常新，我们的思想才是灵动的，我们的才情才能涌动不竭。我们说要打通读写，其实能不能打通的关键不再于阅读的量，而在于你的思考能力，在于你是否有思考的习惯。思考，这才是提升写作能力的关键点。如果你没养成思考问题的习惯，你就很难实现读写打通。如果你没有思考能力，你的借鉴能力也很难得到提升。但我们必须记住的是：思考能力也是需要培养的，只有自觉地养成思考问题的习惯，思考能力才能越来越强。
摆在你面前的这套书，是从“语文报杯”全国中小学生作文大赛的获奖作品中精选出来的。这个大赛每年都有数十万人参加，从中选出的这部分作品，自然是其中的精品。这是这些参赛者精心构思的结果，体现了他们思考、借鉴