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2009年高考作文命题与写作猜想
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人性得到了集中体现。大灾面前,人性的崇高与美好,这些平素经常被遮掩、被忽视的东西,集中展示在人们眼前。由此,许多人忽然发现,原来人的情感可以如此丰富、如此细腻、如此崇高、如此复杂。当然,这种“人之常情”不必等到大灾大难降临才突然被发觉,而是在平素的生活中就能被观察,被触摸,被感受,只有这样,人生和世界才会更加丰富多彩。

  我们有理由相信,今年的高考作文命题,将对今后高中作文教学起到良好的示范作用,让更多的学校、教师注重学生“课堂外”的功夫,让多关注社会,关注人的内心情感。

  3、讲自我与世界

  过去,我们常常受到这样的说教:你要把握自我的成长经历,你要关注自我的发展方向……诸如此类的话题,是的,如果我们不能对“自己”关注的话,哪里还有什么资格把眼光投向他人的呢?不过,今年的高考作文命题,为我们打开了一个眼界,拓展了我们的思维:在关注自我的同时,不妨把眼光投向“他人”,投向与我们共同生活的周围的人或事。庄子道:“知人者智,自知者明”,说的是了解自己要比了解他人重要的多同时也难的多,我们何不换位思考,在了解自己的同时,何不把眼光也放在他人身上!而实质上,在了解他人的时候,又何尝不是在了解自己!莫迪里阿尼也说道:“人最大的劣根性就是双眼都用来盯着别人和外面的世界,难以自检。所以,我们应该用一只眼睛观察周围的世界,用另一只眼睛审视自己。每个人的心底都应闪烁着一只眼睛,一只不断审视自己的眼睛。”道出了同样的道理!也许这个过程很漫长,但只要我们勤奋学习,精于思考,一方面向外观察世界,一方面向内审视自己。

  今年的上海卷“他们”及广东卷“不要轻易说‘不’”,就是在这种理念下的具体体现,“他们”,就是我们身边的人,写那些让你感动、让你牵挂、那些无私奉献的人……写出对他们高尚行为的赞颂,写出你对他们的真实情感。他们可以是抗雪灾的英雄,是传递火炬的人们,是顽强面对地震的人们,是那些为了大众而

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