谢谢你，野蛮老师
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为你们以后继续在一起铺好路啊，你们能有信心都考上高中部吗？”
我对他的这番话感到意外，并且对他的改变，而渐渐的说服自己改变。
他给我们两个定了一个标准，蒋舟必须上高中部的实验班，而我必须能上得了市重点线。
此后我开始努力，认真的去请教他问题，他也帮我和各科老师疏通好了，有什么问题，都可以去找他们。
六月的中考考完了，我顺利的上了市重点线，蒋舟也上了高中部的实验班，我们两个都去了高中部读书，但就在那个没有作业的暑假，我们分手了，原因简单，我们对感情感到“腻”了，原来我们根本不懂什么是“爱情”。
高中报到完毕，我去初中部学校看了卢老师，问他原来为什么要那么对我，他说，他原本是和我一样，恨不得什么都跟我作对的，但是他的父母一个是语文老师，一个是数学老师，他把我的情况跟他们讲了，那两位老人说，我是个可以挖掘潜力的学生，并且告诉了他一句话：“不放过一个有挖掘潜力的学生。”此后，他感觉到了对我的激将法还是很管用的，所以处处和我一样，彼此都在“作对”。
我笑笑说，鲁智森，谢谢。
他拍了拍我脑门说，你若是个臭小子，我真想和你拜把子。
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