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在艺术班的乐
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学习是要付出代价的”对于这一点,笔者也深有体会,当课文背不会背时、数学难题不会做时、英语单词不会默写时,都会对学习失去兴趣,感到学习无比的苦恼和乏味。从这就可以知道学习是苦的,学习是需要用脑思考的,哪来的乐呢?

  我个人认为有这些想法的同学对学习理解错了,学习有苦也有乐,乐中有苦,苦中有乐,我国的着名数学家华罗庚在大学讲座的时候讲到:“埋头苦干[注: 专心一意地刻苦工作。]是第一,发白才知智叟呆,勤能补拙[注: 勤奋能够弥补不足。]是良训,一分辛苦一分才。”作为着名的数学家还在学习,更何况我们呢?有了这些我们为何不享受呢?我们为何不享受学习中的乐呢?

  我在这为大家举个常见的例子:一个初中未毕业的同学外出务工,每天工作12个小时以上,并且做的工又累又脏,而我们呢毕业后工作的环境肯定比他们还要好,不仅环境好待遇也比他们好。

  我们比起建筑工人更幸福了,他们每天都在忍受着风吹日晒,我们呢每天在教室里学习,从这两种比较中我们还是比较幸福的。

  笔者在这奉劝有这种心理现象的学生一定要悬崖勒马[注: 悬崖:高而陡的山崖;勒马:收住缰绳,使马停步。在高高的山崖边上勒住马。比喻到了危险的边缘及时清醒回头。],回到正常的心态完成自己的学业,我们这一代的学生就是学习,我们只有学习才能改变自己的命运、只有学习才能改变自己的人生、只有学习才能改变自己的将来。

  命运就掌握在自己的手中,看你怎样运行,如果运行的恰当你就会

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