dquo;还可以打狗呢！”一个同学说。

　　老师接着问同学说：“你们谁能爱上它”

　　“我不。”“我也不。”“我不。”“我不。”

　　我早以习惯了别人的嘲笑，我不觉得怎么样。老师忽然看到一个男同学若有所思。“同学，你怎么看？”

　　“我要爱上它。

　　（语速慢慢加快的同时，加上感动的情感）“既然有人会爱我？！”我当时感动万分，不由的“流起了泪”。

　　听了这个故事后，我想大家一定对我们砖有了更多的认识。砖好比是人。一切对社会有用的人，难道不应该赞扬吗？一切对社会有贡献的人，难道不应该得到大家的爱戴吗？

　　清华大学附属小学六年级：解雪洁

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