时光飞快，一转眼就是六年。我即将升入初中，告别了生活了六年的小学。在这飞快的六年里，我曾伤心过也高兴过，经历了好多不寻常的事，也教了好多的朋友。并且，我还认识了一个好老师――卢老师。她25刚出头，是一个比较年轻的老师，长的比较漂亮，她自身的着装非常整洁，让人看上去耳目一新[注: 耳目：指见闻。听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。]。她讲课生动活泼，通俗易懂，教学方式也别具一格[注: 别：另外。另有一种独特的风格。]，同学们都很喜欢她。

　　刚开始接触她，我对她的印象也不是太深，可是在一节作文课上，使我改变了对她的看法……；那是我上6年级的第一节作文课，因为我没有上过作文辅导班，连作文是什么都不知道。经过听了老师的详细解说，才知道作文就是把一个个优美的句子组成段落。这说起来简单，可做起来可不那么容易。我平时连造句都造不好，还让我写成段落，对我而言这简直比登天还要难。我垂头丧气[注: 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]的趴在课桌上，不禁流出了眼泪。

　　“呀！真像！”“就是就是，真好看！”忽然，我被同学们的说话声惊醒，抬头一看，呀！老师在黑板上画了一只大公鸡，栩栩如生[注: 栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。]，特别好看。老师说：“同学

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