每次到村里的爷爷家，我总喜欢提个小凳子坐在爷爷身旁，让他给我讲他过去的事。爷爷总是娓娓道来，无论讲述多少遍，语气中少不了一种淡淡的沧桑。

　　我逐渐了解了爷爷的不幸身世：爷爷童年生活的时代，中国社会动乱，灾害频发，不是江淮大水成涝，就是鼠疫霍乱流行，还有肆虐的血吸虫泛滥……。爷爷说，灾难之年，死人无数，十室九空[注: 室：人家。十家有九家一无所有。形容人民大量死亡或逃亡后的荒凉景象。]。爷爷的父亲，也就是我的太爷爷，在贫病交加[注: 贫穷和疾病一起压在身上。]中死去，只活了三十九岁。这个时候，爷爷才七八岁，刚读了半年的宗族学堂，家里遭了难，书再也念不下去了，终于辍了学，从此与读书无缘。爷爷至今记得清晰的记得他的那个黄姓老师，一个十九岁的教书先生对他的喜爱，“黄先生说我很聪明，念书功课很好……”，从爷爷的语气中，我能听得出来深深的遗憾——他的心中有个未圆的读书梦。

　　从此，爷爷踏上了艰辛的生活之路，他们兄弟姐妹五人，跟着寡母艰难度日。他小小年纪就挑起了生活的重担，吃尽了生活的苦头：冰冷刺骨的寒冬里下河挖过莲藕、几十里山路不歇肩挑过重担、在鬼子的刺刀下和母亲贩卖过鸡蛋、深夜里惶恐地“跑反”躲鬼子……。爷爷说这些事是“老天爷不可怜人，生得苦！”。

　　解放后，爷爷成了家，自己的孩子多了起来，日子并不宽裕，爷爷却绝不轻易让孩子不上学，可竭尽了全力，他也只能让五个子女进了学校读了书，对留在家里干活的几个，他是充满了愧疚感的。爷爷说，自己一辈子吃苦受累，最快乐、最开心的是那年大叔考上大学的时候，村里的好多人来家里道贺……

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