转眼间，六年的小学生活即将结束。回首这六年的小学生活，真是五彩缤纷。有欢乐，有开怀，有苦闷，又无奈……但是在这小学的六年之间，有许多不为人知的秘密，甚至我都知道的微乎其微，而我今天正是要揭露一个不为人知的事件——扭曲的空间。
当初的一个学习名列前茅、没有坏心眼，身心健康的同学，现如今已经落入了我们班的“黑三角”，他经常因为这一件事情，被班里的同学嘲笑，这也使得他的心灵里，充满了对小学生活的阴影。他的这一切都源于他自尊心的丢失。他从小喜爱科学，内心里从满了幻想，因此，他的ｑｑ也以“扭曲的空间”这个名字来称呼，这也使得他在我们班每一个同学的心中，都蒙上了一层面纱，又像一团无法化解开的云雾，充满了神秘。
这是一件在小学三年级发生的事情，看似逻辑正确，其实则是一件有预谋的事情。
那一天，我们班安装上了一台电子白板，这在现在看来，的确是高级产品，下午的品德与生活课一结束，一位坐在第一横排的同学在走出教室的时候，恰巧在路过讲台桌的时候，他发现了这一台电子白板上面有一个用签字笔画的黑道，他的大脑在那一瞬间里充满了疑惑，带着自己的疑惑，他走上了讲台，当时恰巧我就在讲台上，（因为老师一而再，再而三的嘱咐不要随便上讲台，更要远离白板）看到他走上讲台来，我很吃惊，注视着他的一举一动。我注意到了他的手中握着一根断了头的铅笔，这是在和同学玩的时候他手里握着的。他伸出了自己的左手，用食指摸了一下这条黑道。黑道没有有蹭痕，显然是早已经画好的。他的这一句话一直清晰地印在我的脑海里，3年了，一直没有忘记：这怎么有个黑道呀？我大脑中的印象和他的描述不谋而合，这一切都在两秒钟的时间里发生了：坐在最后一排的一个高个子女生立刻冲出了教室，而另一大群人立刻又围拢了过来，把我和手握断头铅笔的同学围在了讲台上，而另一个男同学也冲上了讲台，我们必须要面对这尴尬的等待。（两秒中以内所发生的事情就是这些）有是后排的一个高个子男生发话说这是那个手握端头铅笔的男生所为，那个男生听着这样的话，在为自己辩解，在辩解